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화책
활동 내용
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기
① 우리는 소중해요 동화책을 보는 영아와 상호작용 한다.
－ xx야, 우리는 모두 소중해. 아프면 보살펴주고, 좋아하는 일을 할 수 있도록 도와줘야 해요.
－ xx와 같은 어린이 모두에게 아동
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알 수 있도록 했다. 영아와 함께 실제 선풍기 바람을 강으로 하고, 보자기를 날려보며 쉽게 이해할 수 있도록 도왔다.
00어린이집
안전교육일지
결
제
담 당
원 장
일시
2021년 9월 5주
안전 영역
교통안전
활동명
[교통안전] 어른 손을 잡고 걸어
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교육일지
결
제
담 당
원 장
일시
2021년 3월 5주
안전 영역
성폭력 및 아동학대 예방
활동명
[성폭력 및 아동학대 예방] 부모님께 말해요
활동자료
활동 내용
√ 일상생활 속 안전교육 전달하기
① 놀이 중 몸이 부딪히거나 몸을 만지는 영아와
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영아에게 비가 와서 어두운 날에 밝은색 옷과 어두운색 옷 그림을 보고 어떤 색이 더 잘 보이는지 영아 스스로 시각적인 구별이 가능하도록 유도하였다. 비가 올 때 비 오는 날의 안전에 대한 교육이 이루어지니 영아가 더 집중해서 듣고 실제
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영아의 이름과 원명을 말하면서 도움을 요청할 수 있도록 돕는다.
－ 다만 아무에게나 이름을 알려주어선 안 된다는 것을 이야기 해준다.
만 1세
평가
오전 실내놀이 시 개별지도
밖에서 부모님과 선생님의 손을 꼭 잡아야 함을 알려주고 길을
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영아의 열 체크 및 통합보육 ·자유롭게 실내놀이
오전 간식/ 배변활동
(09:00 ~ 9:20)
·손 씻기 ·오전간식 먹기
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)- 스스로 화장실에 가요
교사 계획놀이
및
오전 실내놀이
(9:20 ~ 10:40)
놀이
월
화
수
목
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영아/걸음마기 아동 환경 평정 타당화 연구(Ⅱ), 대한가정학회지, 36(6), 95-108
임재택(1983), 유아교육환경 평정 척도의 표준화를 위한 예비연구, 부산대학교 사범대학 교육논집, 10, 107-143
양옥승신은미(2001). 「유아교육보육기관 평가인정제 모형
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6월 현재 전국 248개 지방자치단체 가운데 출산지원금 제도를 도입한 곳은 105개로 지역인구를 늘리기 위해 지원 여부와 금액이 자치단체마다 다르게 시행되고 빈곤층이 출산지원금을 받기 위해 아기를 출산하는 역기능 문제를 내포하고 있으
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평가제도
7. PFI : 민간자본 참여 프로그램
Ⅳ. 선진 경영혁신기법 활용방안
1. 경영혁신기법의 도입 필요성
2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용
3. 마케팅 기법의 창조적 활용
4. 리스트럭처링 기법의 활용
5. 벤치마
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영아들과 놀이하는 시간을 가져보았다.
[안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 자동차 교구를 놀고 있는 영아에게 교사는차를 탈 땐 차례차례, 서두르지 않고 줄서기 한 줄로 서고 뛰거나 친구를 밀지 않는다고 이야기 해주었더니 다른
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