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]발음을, 그렇지 못한 학생은 flapping현상이 없이 [t]로 발음함을 알 수 있었다. 그리고 음성학을 배우지 않은 학생의 발음에서 보면 기음화가 일어난 것을 관찰했다. 다음의 wave form에서 확인해 볼 수 있었다.
구 분
[t]의 길이
flapping을 배운학생
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언어학
제2장 언어의 본질
제3장 언어학의 역사
제4장 음성학과 음운론
제4장 형태론
제5장 조어론(Word-formation)
제6장 통사론
제7장 의미론
제8장 언어습득
제9장 심리언어학
제10장 사회언어학
제11장 인류언어학
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현상이다.
ask → aks animal → aminal basket → bakset
prescribe → precsribe pronounce → pnorounce
3. 나의 생각
영어의 연음변화에 대해서 알아 본 것은 평소에 음성학에 대해서도 관심이 있었고, 영어응용음성학이라는 과목을 듣기 때문에 매우 흥미가 있었
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영어 음성학·음운론, 종합출판, 2008
이기문·김진우·이상억, 국어음운론, 학연사, 2000
영어음성학, 구회산
최병정·김진두, 현대영어음성학, 형설출판사, 2007 Ⅰ. 음성학의 정의
Ⅱ. 음의 분류
1. 분절음(segment)/초분절음(suprasegment)
2.
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영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
나건석. (1971). F.S.I TEST 소개. 이완기(편) 영어과 평가론. 서울: 한국문화사.
박성현, 조신섭, 김성수. (1999). 한글 SPSS. SPSS 아케데미.
박약우, 박기화, 최진황, 이소영.
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