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프로그램
4) 사람의 도리 영역
3. 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동
1) 주제접근을 위한 창의활동
2) 생태학적 개념에 따른 영역 구성
3) 실물을 통한 경험 및 과정중심의 활동
4) 재료 및 표현기법의 다양화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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교육과정과 보육시설의 표준보육과정에 맞는 연간 수학프로그램을 다양하게 제시하는 경향을 보이고 있다. 하지만 대부분은 영유아를 수동적 학습자로 보아 수학지식의 암기와 연습만을 강조하고 있다. 분명 이러한 학습방법도 필요하지만,
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국어린이육영회(2007), 유아를 위한 안전교육활동자료집
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고(10점), 가정이나 영유아교
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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교육. 문음사
조미상장지영김효미 공저(2004). 유아 수활동. 다음세대
홍혜경(1999). 유아의 공간능력 증진을 위한 교육과정 모색. (전남대학교 사범대학 유아교 육과 부교수 홍혜경) 논문
이정욱(2003). 미술교육과 수학교육의 통합적 접근이 유
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영유아기 프로그램은 세부적인 특정 교과중심의 교육과정이 아니라 통합적 교육과정을 지향함.
-실제 현장에서는 프로젝트 접근이나, 주제망 구성하기의 주제접근방법이 많이 적용되고 있음.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대
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교육 접근법이 유아의 쓰기에 미치는 영향. 성균관대 석사학위논문.
김상순(2004). 그림책을 활용한 총체적 언어 교육이 유아의 읽기 능력과 흥미에 미치는 효과. 동국대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언
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접근법은 주제의 선정부터 철저하게 아동중심철학을 반영하고 있다.
■ 참고문헌
레지오 접근법과 단원중심 접근법이 유아의 창의적 표현능력 발달에 미치는 영향에 관한 비교연구/성균관대 교육대학원/2001/석사/김현지
유아교육과정/2000/이
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