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방과후학교 활성화 방안】의 주제로 방과후학교 시범학교를 운영하면서 이제 형식과 내용면에서 알찬 방과후학교의 기반을 만들었다고 여겨진다. 특히 수준별 선택형 교과 프로그램, 다양한 특기적성 프로그램 및 토요휴업일 활동 등은 학
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영유아 보육 전문시설에 대한 정부의 지원이 무엇보다 절실하다. 사립보육시설 보다 저렴하고 보육의 질이 우수한 국공립보육시설을 증설하고, 보육형태의 다양화 및 보육의 질 향상을 위한 관리감독을 철저히 수행하며, 3세미만의 영유아
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영유아의 귀가 후 뒷정이
·내일을 위한 계획 및 준비
·등하원 지도, 실내·외 자유선택 활동시간.
·집단활동 간식 및 점심시간등 지도방법
구 분
관 찰 내 용
보육
과정
계획
실행
평가
과정
보육과정의
평 가
·보육과정 평가 방법
·활동에
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프로그램의 주요 내용은 식사 생활지도, 숙제지도, 학업 성취 지도, 자율 학습, 특별활동 지도, 놀이, 독서 등으로 구성되어있다.
3. 개인적인 의견
요즘 우리 보육과정은 여러 가지로 다양해지고 있다. 영유아 프로그램은 전체적으로 주입식
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프로 육아법
9. 맞벌이가족 지원서비스의 내용
1) 보육지원 서비스
2) 육아 및 가족간호 휴직제
3) 유동적 근무체제 (flexible work pattern)
10. 보육정책의 개선점 연구
1) 국공립 보육시설의 확대
2) 평등한 기회제공
3) 방과후 보육서비스 활
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후 프로그램의 제도화
- 빈곤층 밀집지역 학교에 학교사회사업가 배치의 제도화
- 대학진학 빈곤층 아동을 위한 학자금지원 제도
건강
환경
- 산모와 아동을 위한 모자보건사업
- 취학자녀 학교 급식
- 의료급여제도(기본적)
- 빈곤층 영유아의
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영유아보육협회 1. 서 론 - 목적(설치 배경)의 비교
Ⅱ. 본 론
1) 기능상의 비교
2) 취원대상 및 연령 비교
3) 교육(보육)시간 및 일수의 비교
4) 교육(보육)내용 비교
5) 교사자격 비교
6) 기타 종사자 비교
7) 교육(보육) 비교
8) 유형
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프로그램 운영에 관한 평가를 하고 영유아의 발달에 관한 평가는 학기말에 작성되는‘아동발달 및 생활기록부’에 발달 전반에 관한 평가가 이루어진다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수
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프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애 영유아의 원인
1) 임신전 원인
2) 임신중 원인
3) 출산전ㆍ후 원인
2. 장애 영유아의 특성
3. 장애 영유아의 개별화교육과 통합교육의 개념
1) 개별화교육의 개
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가족 현황
3. 관련법규
4. 예산
5. 맞벌이 가족의 문제점
6. 보육시설의 실태
7. 맞벌이 부모 아동을 위한 복지실천 방법
8. 관련 사례
9. 최근 변화
10. 관련 프로그램 - 방과후 아동지도 프로그램
11. 결론
- 토론 주제
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