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부모님는 평소에 민수보다 한살 어린 동 생 을 많이 챙기는 편이며 싸움이 일어났을 경우나 평소에 “니가 형이니 동생을 잘 돌 봐야지”라는 말로 자주 듣는 편이다.
2. 평소에 민수의 부모님은 민수에게 완벽한 것을 강요하는 편이다.
3. 민
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영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
1) 동화 감상
2) 이야기 나누기
7. 영유아의 문제행동 중 한
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영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원.
박은혜 (2013). 유아교사론. 서울: 창지사.
김정미 (2017). 영아교사 전문성 척도 개발 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김미소 (2016). 유아교사의 교수효능감과 유아 또래 상호작용의 관계에
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영유아교수방법, 조연경, 한국HRD교윤원
영유아교수방법론, 전경화, 2017, 공동체
영아놀이활동프로그람, 박낭자, 2002, 敎文社
꼬망세, 영아활동계획안 참고
꼬망세, 교육계획안 참고 1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1
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영유아 교수 방법론- 음식
activity
요리
team
activity goal
1. 내가 좋아하는 음식이 무엇인지 생각 해 본다
2. 편식을 하지 않는다
age
만 3세
necessary time
10분
scheme
T: 친구들 안녕하세요
C: 선생님 안녕하세요
T: 우리 친구들 어린이집 오기 전에 아침
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방법론의 적용] 인하교육연구 26권 2호 745p~768p 2020 교과논리및논술 기말시험 과제
1. 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
(1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
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영유아교수방법론
1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
2. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
2. 만 1세반의 하루일과와 활
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영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
새로운 장소와 사람에 대한 낯설음으로 스트레스를 쉽게 받는 영유아의 경우 분리불안 증세가 나타날 수 있다. 분리불안 증세는 학기 초에 많이 나타나고, 특히 0세나 1세
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지도>
1. 게임이란?
2. 게임의 교육적 가치
3. 게임에 관한 이론
4. 게임 유형
(1) 집단 형태별 유형
(2) 연령별 게임 유형
(3) 주제별
5. 게임 지도법(교사의 바람직한 상호작용)
<동작지도>
1. 동작교육의 목적
2. 연령별 적합한 동작
3. 동
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http://www.jeri.or.kr/ 전남교육과학연구원 Ⅰ.서론
1.독서와 독서지도 의의
Ⅱ.본론
1.영유아기의 독서환경
2.영유아기의 독서지도방법
1)독서지도의 원리
2)영유아 독서지도원리
3)영유아 독서지도 방법
Ⅲ.결론
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