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원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
Ⅲ. 도입 및 발전과정
Ⅳ. 아동 및 청소년 복지 정책
1. 보육 사업
2. 요보호 아동 사업
3. 안전, 보호 사업
4. 청소년 문화활동 지원사업
Ⅴ. 과제 및 전망
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종사자 현황
2) 보육전달체계
6. 보육재정
7. 상주시의 보육서비스
Ⅲ 다른 나라의 보육 정책
Ⅳ 보육 관련법의 개정 내용
Ⅴ 보육서비스의 문제점과 개선방향
1. 보육 서비스의 문제점
2. 보육 서비스의 개선방향
*** 참고 자료**
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2007년 현재 시도 19개, 대학부설 19개, 민간기관 27개로 총 65개의 연수원이 운영 중임.
연수이수시간은 15시간, 30시간, 45시간, 60시간 등의 단위로 다양하게 제공되고 있고, 주로 외국어와 ICT소양 과정 등이 주를 이루고 있음.
3) 평생교육기관에
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교육으로부터 소외를 방지할 수 있는 지원정책이 필요
4-4 인적자원 개발 교육정책
- 다문화가정 아동이 자신의 정체성을 찾고 자신을 인정하고 긍정할 수 있는 개인 상담 이나 프로그램 운영 등을 고려해야 할 필요
5) 다문화가정 아동에 대한
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프로그램 개발이라던지 보육시설의 환경개선으로 인한 아동들의 보호가 참으로 필요할때라는 생각을 했다.
성인들의 세심한 배려와 보호가 없이는 이들은 그대로 방치되어 질수 밖에 없다는 것이다.
*참고자료*
한국보육교사회 http://www.kdta.o
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프로그램, 장애조기발견 및 치료지 원
2. 가족-기능 향상을 위한 부모교육 상담 취업, 경제지원 등 연계 서비스를 지원
3. 지역사회-지역자원 연계 서비스 지원 및 네트워크 활성화
참고문헌
윤혜미, 김혜래, 신영화(2011). 아동복지론(개정판).
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프로그램은 보육의 형태와 지역별 특성에 맞게 다양한 프로그램이 개발되어 있지 않고 대부분 유치원에서 사용하는 프로그램을 그대로 보육 프로그램에 사용하고 있다. 보육 프로그램의 내용은 아동의 교육기능에만 촛점을 두고 있어 가족
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영유아보육시설을 비롯한 사회복지서비스의 발전이라고 할 수 있을 것이다.
3) 현대적 사회문제
핵가족으로의 변화는 전통사회에서 가능했던 가족의 갈등
아동에게 심각하게 영향을 주고 있는 문제들은 이혼, 별거, 부모가출, 아동학대, 알
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과정
1. 고대사회
2. 중세사회
3. 근대사회
4. 현대사회
Ⅴ. 아동의 일반적 특성
Ⅵ. 아동의 권리
Ⅶ. 아동복지의 대상
Ⅷ. 우리나라의 아동복지 제도
1. 아동복지 관계법
2. 아동복지 전문가로서의 정책 참여 형태
3. 아동복지시설
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2007년 4월 2일 국회를 통과하고 4월 27일 대통령이 공포하였다. 2008년 7월 1일 시행되었다. 1. 노인복지의 이해
1)인구고령화와 노인문제
2)노인복지의 개념과 범위
3)우리나라 노인복지의 변천과정
(1)해방 이후부터 1950년대까지
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