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방송통신대 출판부, 2010
* 영유아 교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육기관 운영관리의 이론과 실제, 곽덕영
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영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
4. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 대학원.
5. 위영희, 문혁준 외 3명(2013)
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방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,보건교육C,직장남성여성의 직무스트레스,보건교육,직무스트레스예방교육,직무스트레스예방 보건교육,보건교육 스트레스,직무스트레스, 보건교육C형
1. 서 론 – 보건교육 C형 과제
2. 본 론
1)
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영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
3. 손순복(2018), 영유아 교수학습 방법, 학지사.
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이명옥(2018), 문제중심학습(Problem-Based Learning) 기반 유아 수학교육 프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대
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영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
6. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019
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영유아도 보육의 대상이 되었다.
결론적으로 보육패러다임은 시대적 사회적 변화에 따라 변화되었으며 이에 대응하기 위해 보육정책도 변화되었다.
Ⅳ. 참고문헌
성미영, 장영은(2018). 영유아보육학. 한국방송통신대출판.
이순형 외(2013). 보
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방송통신대 출판문화원.
도현심 (2012). 첫 부모역할 책. 서울: 지식채널.
김익균, 고선옥, 김사라, 유수정, 이미정 (2012). 가족관계론. 서울: 정민사.
이정주, 이종연 (2014). 부모교육 프로그램의 연구동향. 상담학연구.
도현심, 이희선, 김상희, 최
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프로그램 효과에 관한 연구. 충남대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의이론에 따른 교수·학습방법
2) 행동주의이론에 따른 교수·학습방법
3) 상호작용
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영유아의 현재 성취 수준에 대해 정확한 평가를 하게 되는데 이는 개별 활동의 방향과 내용을 결정하는 가장 중요한 절차라고 할 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
2. 손
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영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
위영희(2021), 영유아교수방법론, 창지사
박찬옥(2020), 영유아교수방법론 (2019개정 누리과정을 반영한), 양성원
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명(2018), 영유아교수 방법론, 양성원
신혜은, 고태순, 장
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