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프로그램으로써는 피아제 이론에 따른 프로그램과 이탈리아의 레지오 에밀리아 접근법을 들 수 있다.
(3) 통합 교육 과정
통합교육은 유아 교육에서 일찍부터 관심을 갖고 다루어졌다. 미분화 상태인 발달 특성상 유아의 신체적, 인지적, 사회
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Project Spectrum : 유아교육에의 가능성
3. PIFS : 실용적 지능 차원에서의 학교 교육
4. TFU : 이해를 위한 교육
5. PI(New City School) : 인성교육의 가능성
6. MUSE : 박물관 교육
7. Project SUMIT
Ⅵ. 미래의 다중지능 교육과정: 다중지능 교육의 청사진
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프로그램 구상
3. 고객지향적 정부정보서비스 실현을 위한 정부 리엔지니어링의 단계적 실행 방안
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 제3단계
4) 제4단계
4. 부처간 정보화사업단의 설치 및 지방정부서비스와의 연계
5. 국민은 고객이라는 인식
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접근법의 장점은 장애학생들의 요구를 수요할 수 있다는 점이다.
4. 함께 학습하기
이 방법에서는 공동의 결과를 산출하기 위해 학생들이 집단활동을 하게 된다. 팀 구성원들은 프로젝트 북렛을 만들어 내기 위해 협력하고 그것을 제출하여
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접근법을 제시하고 있다.이를 위해 저소득층 자녀의 여름방학 중 학과 보충제도를 제안했다. 또 미국사회 불안의 핵폭탄으로 여겨지는 연금 및 의료제도 개혁을 강조했다. 이 보고서는 그러면서 ‘국민의 미래불안 해소’ 방안을 마련해야
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접근법 : 아동의 성적호기심을 묵과하지도 비난하지도 않고 아동이 궁금할 때 부모에게 질문하도록 하는 것임
⇒ 아동이 다른 활동에 참여하도록 격려하여서 탐색놀이 대신 성적 호기심을 만족시키는 다른 방법을 알도록 해줄 수 있음
자녀
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접근법 : 아동의 성적호기심을 묵과하지도 비난하지도 않고 아동이 궁금할 때 부모에게 질문하 도록 하는 것임
⇒ 아동이 다른 활동에 참여하도록 격려하여서 탐색놀이 대신 성적 호기심을 만족시키는 다른 방법을 알도 록 해줄 수 있음
- 자
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접근법(Tell-Show-Do)을 사용하겠습니다. 먼저 설명하고, 보여주고, 그 다음 실행하는 방식으로 환자의 불안을 점진적으로 줄여나가겠습니다.
넷째, 환자 조절 기법을 활용하겠습니다. 환자에게 신호를 주어 불편할 때 손을 들어 알릴 수 있게 하
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접근법
2. HDTV 카메라와 제작요소의 관계 (조명, 음향, 세트)
(1) HD환경에서의 조명
(2) HD환경에서의 음향
(3) HD 환경에서의 색상관리
(4) HD 프로그램의 제작세트
3. 넌리니어 편집의 특성
(1) 비선형 편집시스템의 구성 및 운영형태
(2) 비
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의치(틀니)사업
5) 건강생활 실천 사업
6) 보충영양관리사업
2. 앞으로 수행되어야 할 사업
1) 노인 구강건강 사업
2) 보충식품 제공 사업
3) 영양상담 사업
4) 영유아기 부모를 위한 영양교육 사업
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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