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영유아교육기관의 개원과 운영
- 김혜경 저자 / 창지사 / 2001.08
유아교육과정
- 박찬옥, 서동미 외 2명 저자 / 정민사 / 2020.03
유아교육기관 운영관리
- 이기숙, 김순환 외 1명 저자 / 양서원 / 2014.03
유아교육기관의 환경구성
- 김영옥, 정경자 외 2
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교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014 1. 환경구성의 원리
1) 영유아 보육 및 교육기관의 환경구성의 일반적 원리
2) 효율적인 실내공간 구성과 배
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교육. 서울: 창지사
- 김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아교육과정, 서울: 동문사
- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회교육. 경기: 양서원
- 조정숙, 김은심(2005). 유아언어교육. 서울: 창지사 * 유아 교수학습 환경
Ⅰ. 환경의 중요성 및 구성원리
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교육기관에서의 환경의 중요성
1) 교육요소로서의 공간
2) 환경구성과 영유아의 행동 특성
3) 영유아교육프로그램의 접근방법과 환경구성의 특징
2. 유아교육기관의 환경구성
1) 환경구성의 원리
2) 환경구성에 있어 고려할 점
3) 실내활
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구성.
곽은복 (2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
권기욱 (2004). 유아교육기관 운영관리. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 권리존중 차원에서의 보육환경의 중요성
2. 영아기 실내외환경 구성원리
1) 영
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