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프로그램을 설치하도록 한다.
④ 특별 활동을 통해 인터넷 외에 다른 여가 활동에 관심을 갖도록 지도한다.
6. 사교육이 날로 성행하는 원인과 교사, 학교, 국가 차원에서 공교육 활성화 방안
<원인>
① 학벌주의 사회풍토
② 시험점수석
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영재교육 체계 마련
- 과학영재 교육프로그램 운영, 과학영재학급영재교육원 등
○ 특구내 연구원 등 종사자를 위한 영유아 보육시설 확충
- “대덕연구단지 어린이집” 확대 개편 등
○ 환경친화적 교통시스템 구축
- 셔틀버스 운영, 특구
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Event Goal
■ Event 추진 계획
■ Event 개요
■ 서울 YWCA 강남청소년회관
■ Program 세부계획
■ Program 운영 Flow
■ 동선 및 운영배치 계획
■ 조직구성도
■ Event PR 계획
■ Event PR Schedule
■ 홍보물 시안
■ 예산사용계획
■ 제언사항
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교육 프로그램 유지가 가능한지, 만약 가능하다면 이들 학교의 선발방식은 어떻게 달라질지, 학비로 충당하던 이들 학교에 대한 재정 지원 규모와 대상은 어떻게 되며, 어디에서 조달할지 등에 대한 청사진이 없는 상황이다.
이같은 상황에서
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영재교육이 아닌 아이들의 행복을 우선시하는 부모의 믿음과 지원이 있었기에 가능했다고 합니다.
느낀 점
우선 청소년 진로에 관해 많은 점들을 알게된 좋은 계기였다. 처음 청소년 진로라는 주제를 접했을 때, 청소년 진로에 관한 정책이나
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영재교육의 일반적 이론 정립과 영재 선발 및 심화학습 프로그램적용을 전반에 걸쳐 전 교직원을 대상으로 직원연수시간을 이용하여 집단 연수를 실시한다.
(다) 영재교육 하계 워크샵 개최
영역별 지도과정, 연구학교 운영에 동참하는 분위
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영재교육이 활성화되고 정착화 되기 위해서는 행재정적 지원이 수반되어야 할 것이다.
3. 교육과정적 측면
질적 수준이 높은 영재교육 프로그램을 마련해야 한다. 현재 초등학교 영재교육과정은 자체적으로 해결(68.9%)하고 있으나 전문 영재
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영재교육 전반에 대한 이해뿐만 아니라 탁월한 전문성을 필요로 하는 영재교육담당 교사의 양성은 대학에서부터 이루어져야 한다는 생각이다.
4) 영재교육 프로그램의 개발 및 시설 확충
기존 학교 시설의 활용, 중앙부처나 시도교육청과 한
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오면서, 그리고 과학고 운영에 따른 수학 과학 중심의 수월성 교육이 이루어지면서 현재 영재교육 프로그램이 수학, 과학 중심으로 실시되고 있다. 여러 가지 여건을 고려한 실정이라 생각하면서도 언어와 사회, 정보 분야의 영재교육 프로그
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영재교육으로 이어져 국보급의 인적 자원들을 산출시키는 것이다.
Ⅷ. 향후 영재교육의 개선 방향
첫째 : 보다 효과적으로 영재를 선발할 수 있는 방안이 마련되어야 한다.
둘째 : 영재로 판별된 아동들에게 적합한 교육 프로그램이 구안되어
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