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대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교교육에 대하여
1) 학교교육의 내용 및 특징
2) 학교교육의 한계
2. 청소년육성 정책에 대하여
1) 청소년육성의 개념 및 청소년육성정책의 범주
2) 청소년육성정책의 특징
3) 청소년육성
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대학원, 2005
박찬석 외 : 통일 교육론, 백의, 2000
오늘의 한국과 통일교육의 방향 : 평화통일문제 연구소, 1990
정현용 : 제7차 교육과정에 기초한 통일교육 교수, 학습방법의 효과분석, 이화여자대학교
석사학위논문, 2002
차종환·김용현·장봉수
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시험 또는 내신 성적에 의해 선발할 수 없다. 제27조 대안학교에 대한 지원은 어떠한가?
① 초ㆍ중등 대안학교에 대해서는 (재학생수×학생 당 평균 공교육경비)에 해당하는 액수를 지원한다.
② 고등 대안학교에 대해서는 학교 운영 경비의
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학원 미술사계 중국미술사교연실 편저 2003.03.20
<중국미술사> 마이클설리번 저 1999.03.01
<한권으로 보는 중국미술사 101장면> 장훈 저 1999.10.25
네이버 백과사전
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문화학회, 2004]
6. 샤넬 슈트의 디자인 특성에 관한 연구 [한국복식학회, 이미숙, 1999 ]
7. 코코 샤넬 (내가 곧 스타일이다 ) 카타리나 칠코프스키 지음 유영미 옮김 솔
8. 월간<디자인> 2003.10 서론
본론
1.샤넬[Chanel, Gabrielle, 1883 ~1971]
1-
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Ⅳ. 이탈리아의 문화
1. 카니발
2. 부활절
3. 산 니콜라우스 축제
4. 뱀을 감은 성상, 산 도메니코
5. 이탈리아를 대표하는 두 가지 민속 축제
6. 카케로의 후손들
Ⅴ. 이탈리아의 교육제도
Ⅵ. 이탈리아 피사의 사탑
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자기주도적학습
1. 교수목표의 선정
2. 자료 제시
3. 학습 환경
4. 사회적 상호작용
5. 학습과정의 검토
Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 방법
Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모
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직접적인 대응보다 더 큰 효과를 발휘할 수 있다. 도산 안창호 선생이 배배 학당에 입학할 때 미국인 선교사 앞에서 구술 시험을 칠었다.
상항 - 상황 / 안코 - 않고 / 입학할 때 - 입학할 때 / 칠었다 - 치루었다 문제1~16번
주관식1~10번
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문화아카데미
ⅳ. 소권호(1983), 공중도덕 에서 본 한국인 의 질서의식, 전주교육대학교
ⅴ. 이팔환 외 2명(2006), 대학생 자원봉사활동 의식조사, 대구미래대학
ⅵ. 최응렬 외 1명(2008), 기초질서 확립을 위한 시민의식 제고방안, 한국공안행정학
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시험무대로 삼았던 것이다. 그 후, 자신의 대중적인 기반을 염두에 둔 회원제도를 모색하여 당시 문화인을 망라한 500명의 특별회원과 동일한 인원수의 일반회원으로 구성하였다.
1943년 8월8일 제국극장에서 그녀는 고도의 예술성과 대중성을
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