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교육연구원(1998) : 진로교육 지도자료, 서울 : 서울시특별시교육연구원
정태윤(1999) : 간추린 생활 예절, 서울 : 정
정두희(1998) : 창의적인 인성교육 프로그램, 학지사 Ⅰ. 생각을 키우는 이야기교육 수업자료(교수자료)
1. 먼저 자기를 찾아
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교육자료(지도자료)
1. 기대되는 효과는
1) 도입단계에 이용
동영상, 그림, 소리 등의 이용 범위가 넓어 수업에 흥미를 불러일으킴
2) 정리단계에 이용
도식화된 모습을 애니메이션을 이용하여 정리함으로 학습목표도달이 용이함
2. PPT 자료제
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교육의 실제-수업 사례 및 지도안 모음집, 전국한문교사모임
정한규(2001), 신사임당이 들려주는 예절편, 서울 : 글수레출판사
한국학교보건교육연구회(1996), 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄 Ⅰ. 의사소통중심교육 수업자료(지도자료)
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교육심의회 장학편수 분과(1997), 인성교육의 실제, 서울 : 동분과
▷ 최익환(1995), 풍물놀이 교본, 서울 : 도서출판 풍물
▷ 황상민(2001), 사이버 공간의 심리학적 특성 및 사회적 영향, 정보통신윤리학술포럼 Ⅰ. 일기쓰기교육 교수자료(수업
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학습자료(교육자료)
1. 가마타기
3명이 가마타기 하기에 적당하다. 인원이 많으면 3명씩 짝을 지어 한다.
· 가위바위보를 한다.
· 이긴 사람이 가마를 타는 사람이 된다.
· 진 2명은 마주보고 서서 각자 오른손으로 자기 왼손 팔목을 잡고 왼손
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교육 교수자료(지도자료)
1. 남학생과 뜨개질
영민이는 드디어 빨간 토끼 눈을 완성하였습니다. 하얀 몸통을 꼬부리고 앉아 언덕 위 초록 풀밭에서 풀을 뜯고 있는 모습의 스킬자수!
사실 영민이는 일주일 전부터 시간 날 때마다 스킬자수를
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자료(교수학습자료)
1. 필요성
제주설화를 어린이들에게 가르치기 위해서는 무엇보다 먼저 이야기 교재가 있어야 한다. 그러나 제주설화집이나 본풀이 관련 책들을 살펴 본 결과 어린이들의 정서에 맞지 않는 용어나 상황이 정선되지 않은 채
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교육
2. 욕구반영 증빙자료
3. 프로그램 연계성
1. 프로그램 계획서
가. 프로그램명: 부모와 자녀가 함께하는 진로찾기캠프『애․정․家 캠프(애매한 자녀의 진로를 정하는 가족캠프)』
나. 목적
다. 목표
라. 개요
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육활동에 도움이 되지만, 적당히 사용하여 유아의 상상력과 독창성 발달에도 도움이 될 수 있도록 다른 교구와 병행 사용하는 것이 좋을 것이라 생각하였다. 또한 컴퓨터의 교육매체를 사용하였던 대상이 유아가 아니라 어린이였기 때문에
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교수학습에서의 웹의 활용, 대한수학교육학회 연구발표회
교육부(2000), 제7차 교육과정 해설, 대한교과서주식회사
교육부(1999), 초·중·고등학교 교육 과정 연수 자료, 제7차 교육 과정 연수 자료
경상북도 교육청(2000), 제7차 교육과정 수준별
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