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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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정보화 사회
2) 정보통신 윤리교육
3. 정보화 사회의 역기능
1) 프라이버시의 침해
2) 지적재산권 침해
3) 불건전 정보유통
4) 컴퓨터 범죄
4. 외국의 청소년 정보통신 윤리교육 비교분석 및 시사점
1) 미국
2) 일본
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온라인시장 모니터링이다. 온라인시장은 시사성이 강해 끊임없이 다양한 광고모델들이 등장하며, 그 변화가 빨라 끊임없는 시장 모니터링과 관련 세부 지침의 관리가 필수불가결하다. 명예훼손이나 상품정보 오기 등의 부정광고, 유해광고
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정보재의 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 디지털 산업의 등장과 특성에 관한 연구
Ⅲ. 디지털 산업의 국제 동향에 관한 선행연구
Ⅳ. 디지털 산업의 정보재 가치제고 전략
Ⅴ. 온라인 환경에서의 디지털재화의 신뢰 및 위험 연구
Ⅵ. 결 론
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글 1
나. 가설설정 및 검정의 순서와 방법 1
다. 귀무가설과 대립가설을 세운다. 1
1) 정보수집에 대한 이론적 가설 3
2) 계약협상에 대한 이론적 가설 4
3) 계약이행에 대한 이론적 가설 6
4) ETS(Electronic Trading System) 가설 8
라. 참고문헌 9
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., Novak, T. P and Peralta, M., \"Building Consumer Trust Online,\" Communication of the ACM, Vol. 42(4), 1999.
Jarvenpaa, Sirkka L. and Tractinshy, Noam, \"Consumer Trust in an Internet Store : A Cross-Cultural Validation,\" Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 5(2), 1999.
Lee, John D.
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유해정보를 형성하는 집단을 구성한다. 검색어 순위의 경우에는 대학생 40여명이 인터넷 포털사이트에 동일한 검색어를 입력한 결과 30여 분 뒤 실시간 검색어 8위에 올랐다는 실험결과 KBS 9시 뉴스. 2007. 3. 16.일 방영
가 있을 정도로 정보의 조
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5. 일반적 논의
부정적 eWOM이 긍정적 eWOM에 비해 eWOM효과가 더욱 큼을 발견
제품유형의 조절효과 확인 – 경험재의 경우 부정적 eWOM이 더욱 유의미함 /제품유형에 대한 통찰력 제공
. 웹사이트 명성은 eWOM 효과에 유의미한 영향력
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정보를 얻을 수 있도록 하는 것에 있음.
2) 오프라인(온라인과 연계)
전라남도에서 경상북도를 방문하는 관광객은 전국최저로, 여기에는 지역감정이나 지리적요인이 포함되어 있는걸로 보이므로, 두 지역의 “통일점을 찾을 수 있는 행사”
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정보에 대한 보안 문제가 시급해진 것이 사실이다. 개인 신상 정보가 매우 중요해짐에 따라서 웹 상에서 이루어지는 정보교환에 어떻게 안정성을 부여하고 보호할 것인가가 매우 중요해졌다. 또한 방대해지는 정보를 어떻게 효율적으로 관리
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