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학습자료실
(과제제출, 수업자료)
학교소식
(행사안내 등)
상담(진학,
담임과의 대화)
교사. 학생
의견란
학급 소개
동아리 소개
잘 모르겠음
9. 상담에 대한 인식도
번호
설 문 문 항
전혀 그렇지 않다
때때로 그렇다
대부분 그렇다
항상
그렇다
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학습을 위한 WBI 프로그램의 설계 및 구현. 한국체육교육학회지.
·김진희, 신영길(2000). 체육수업에서 웹 활용이 주는 교육적 의미. 경북대학교(한국스포츠교육학회지).
·백영균(2001). 웹 기반 학습의 설계. 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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온라인기반 대인관계에 미치는 영향요인, 한국게임학회
황정현(2011) : 말하기 불안 해소를 위한 지도 방법 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 개념
Ⅲ. 인간관계(대인관계)의 형태
1. 동양적 대인관계 형태
2. 서
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학습.....
1. 개념
2. 근본원리
3. 특징
4. 교사의 역할과 태도
5. 문제중심학습의 단계
6. 문제중심학습에서 자주 제기되는 질문들Ⅳ. 탐구기반학습...
1. 서론
2. 정의
3. 조건
4. 모형
5. 장 · 단점
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학습
(6) 구안법
(7) 모의학습법
2. 최근의 학습방법과 매체의 활용
1) 인지적 도제학습
(1) 도제교육의 방법
(2) 매체의 활용 방향
2) 문제중심학습
(1) 문제중심학습의 특징
(2) 설계의 원리
(3) 매체의 활용 방향
3) 자원기반학습
(1)
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학습 개념
◇ 기능 학습의 특징
◇ 기능 학습의 절차
다. 개별 학습 유형(교과별 교수-학습 방법의 실제 342-343쪽)
◇ 개별 학습 개념
◇ 모듈을 통한 개별 학습 방법
◇ 개별 학습의 절차
라. 홈 프로젝트(Home project)학습
◇
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학습전략을 사용할 필요가 있다. 이와 더불어 교사는 다양한 다중지능 활동을 기록해야 한다. 프로그램이 지속됨에 따라 교사는 학습이 보다 아동중심적이 될 수 있도록 아동의 자율성을 촉진시키는 역할을 수행한다.
4. 프로젝트 스펙트럼
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웹에디터를 사용하는 것이 좋지만, 빠른 시간에 기능을 익히기가 어렵습니다. 이미 나모웹에디터 같은 웹에디터를 다룰 줄 알 경우에 사용하기를 권합니다.
바. 평가, 학습 결과, 소감 게시판에 올리기 - 프로젝트 학습을 하면서 각 단계마다
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프로젝트 접근법의 개요
- 프로젝트 접근법의 역사적 변천과정
2. 본론
- 프로젝트 접근법의 목적 및 특성
- 프로젝트 접근법의 의의
- 프로젝트 접근법의 과정
(준비단계-시작단계-본활동단계-마무리및 평가단계)
3. 결론및 시사점
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학습모델유형에서 프로젝트 접근법, 생태유아 프로그램, 발도르포 교육에 대하여 알아보았다. 이들 모델유형들은 각기 다른 특징과 내용을 바탕으로 영유아의 효율적 발달을 도모하고 있는 바, 보육현장에서는 영유아의 연령 및 특징을 고려
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