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약물복용 여부, 올바른 자세 등
6. 스스로 가능한 현실적인 목표를 세울 수 있도록 돕는 것은 대상자의 좌절감을 줄여준다. 생활양식의 변화를 통합하고 안녕을 증진시키기 위함이다.
7. 위생활동을 완수하는지 관찰한다. 과업을 수행하는 동
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교육, 즉 증상이 일상생활에 최소한으로 영향을 끼칠 수 있게 약물치료의 중요성을 교육하고 실천을 돕도록 하고 혹여나 환자에게서 재발의 징후 (수면의 변화, 감정 기복, 불안, 투약 거부)가 나타난다면 즉시 알리도록 한다. 또한 현재 복용
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방법을 말로 표현할 수 있을 것이다.
중재
이론적 근거
대상자에게 카페인 사용을 줄이도록 교육한다.
카페인은 정신자극 효과가 있고 편안한 수면을 방해한다.
대상자가 수면시간에 더 나은 이완환경에 놓일 수 있도록 격려한다.
따뜻한 물
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: 단말기 활용 및 관리법
사. 간병기술의 정확성/ 기민성/ 뒤처리 정도
가사지원: 취사, 청소 및 주변정돈, 세탁
정서지원: 말벗, 정서적 지지, 개인 활동 지원
신체수발: 약물복용 지원, 욕창예방, 배설, 옷 입고 벗기, 신체청결 및 세발
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교육학과”에 갈것을 추천하였다고 함. 이에 환자는 자신의 적성과도 잘 맞지 않을 것 같고, 자신은 유니폼을 입고 전문적인 일을 하는 간호사의 모습이 좋아서 ‘간호학과’에 입학하고 싶어함
⑤성인기(18~45세)
(학교생활)
1999년 영남전문대
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목표설정과 서비스 계획
1) 목표
2) 개입 방법 계획
3) 케이스 컨퍼런스
주 1회 관계자 (사회사업가, 간호사)의 회의를 통해 서비스 내용 및 서비스 방법 논의
4. 서비스 진행 과정(과정 기록)
5. 결과 평가 및 차후 서비스 계획
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아동이 우울증 환자가 되거나.
(4) 배우자에게 신체적으로 폭력을 휘두를 가능성은 ２배에 이른다..
(5) 아동기에 체벌을 경험할수록 자신의 배우자를 폭행할 가능성이 높다..
문제 43.
다문화가정 중 통일에 대비 도움이 될 다문화가족은 누구
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안전, 망각관리, 환각관리에 대하여 간호하고, 비전형적인 항정신약물들인 risperidone, olanzapione, clozapine 등을 통해 부작용 없이 할 수 있을 것이다. 안정 시 간호수행에서는 증상의 자기관리를 가르치는 것, 재발을 암시하는 증상들을 확인하는
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방법, 외모를 가꾸고 청결과 위생에 신경쓰며 스트레스를 조절하는 것도 가르친다. 또한 직업을 구하고 유지하는 기술, 오락을 즐기는 기술, 자기 옹호기술에 관한 훈련 등도 포함된다. 치료방법으로는 직업재활, 직업훈련, 문제해결, 돈 관리
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복용중인 약물이 낙상을 유발할 수 있음을 교육하였다. (N)
-> 이해하고 받아들이며 조심할 것을 대상자 스스로 다짐하였다.
ㆍ 침상 안정할 것을 교육하고 안전한 환경을 제공해주었다. (N, S)
-> Rounding 시마다 BR을 관찰하고 Side rail을 확인
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