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개념
Ⅱ. 청소년 가출의 유형
1. 가출의 원인에 따른 유형
2. 가출의 규모에 따른 유형
3. 준비여부 및 횟수에 따른 유형
Ⅲ. 청소년 가출의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 학교환경 요인
4. 지역사회환경 요인
* 참고문헌
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집단따돌림
4. 흡연과 음주
5. 인터넷 중독
6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
III. 청소년
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 분야
I. 가족복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 건강가정지원
2) 한부모가족지원
3) 다문화가족 지원
II. 교정복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 시설 내 처우
2) 사회 내 처우
3) 출소
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원인
2) 국제결혼의 긍정적인 효과
3. 국제결혼으로 인한 문제
1) 남편과의 갈등
2) 문화적 차이에 대한 갈등
3) 한국사회 적응의 문제
4) 사회참여의 기회부족
4. 국제결혼의 개선방향
1) 이주 여성을 위한 개선
2) 2세를 위한 개
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집단따돌림을 줄였으며 자아존중감 형성과 학급응집력 강화, 부정적 자기인식의 감소를 가져와서학교적응에 큰 도움을 주었다. 담임교사와 학교사회복지사가 학생문제를 보다 근본적이고 총체적 접근하여 해결하고 학교의 과중한 업무부담
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사례/ 프레젠테이션을 위한 글쓰기/ 레이아웃과 본문의 구성/ 배포 유인물, 시연 원고 작성
9장 자기소개서
자기소개서란?/ 자기소개서의 형식 확인하기/ 지원할 기관의 성격과 업무 파악하기/ 주제를 하나로 한정하기/ 내용을 생성하고 서
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집단따돌림(이지메)
3) 부등교(不登校)
4) 중도퇴학
3. 초등학교의 교실붕괴
Ⅶ. 교육위기의 정책 대안
1. 새로운 교육 체제 정립
2. 경쟁 체제 확립
3. 교원의 사기 진작
4. 학교장 중심 책임 경영제
5. 교육 투자의 안정적 확보
6. 사
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원인=사회-집단사회사업, 지역사회조직론
비판
스티그마(낙인)/지나치게 보수적인 성격(클라이언트에 대한 빈곤관의 외적 환경 무시) 1.서론-COS와 인보관이란?
1)COS(the charity organization society, 자선조직협회)
2)인보관(settlement house)
2.본론
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본사례연구는 간호사선생님들, 환자, 보호자분과의 면담, 대상자와 관련된 각종 자료를 참고로 하여 조사하였다. 신장내과병동의 실습을 통해 급.만성의 신부전의 정의 및 원인질환, 치료방법과 합병증에 대해 공부할수 있어서 좋은 기회였
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집단따돌림, 실직과 같은 사회문화의 영향을 받은 새로운 주제들이 나타난다.
그러나 조사의 누락된 자료에서 많은 정보가 손실 되었고 각 논문의 주제를 범주화 시켜 분류하는 것에도 어려움이 많았다. 또 초기 연구 수가 극히 적었으므로
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