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한국어 교육 실태 조사 연구(국어정책 공모과제 연구보고 서) 연구기관-서울대학교 책임자-김광해
박영순(2001) 외국어로서의 한국어 교육론 도서출판 월인
박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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한국어 의사소통 능력을 향상시키는 기반이 된다.
참고문헌
국립국어원, 한국어 발음 교육 지침서, 2021
이은경, 외국어로서의 한국어 발음 교육론, 박이정, 2019
장혜진, 한국어 자음 교육의 제시 순서 연구, 한국어교육학회, 2018
박영순, 발음
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한국어 문법을 체화시켜야 한다.
4. 연습활동의 예
- 비가 억수같이 쏟아지고 게다가 바람까지 세게 분다.
- 비가 억수같이 쏟아졌다. 또한, 바람도 세게 분다.
5. 참고문헌
· 사이버한국외국어대학교 외한 문법교육론 강의안 목 차
1.교육
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한국어 교육학회(2005). 한국어 교육의 역사와 전망. 한국어 교육론 2. 한국문화사
민현식(2003). 국어교육과 한국어교육에서의 문화교육. Foreign languages education. 한국외국어교육학회. P429~452
박영순(1989). 제2언어 교육으로서의 문화교육. 이중언어
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한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.
김선정 외(2010), 한국어 표현교육론, 형설출판사.
최윤곤(2020), 한국어 문법 교육, 한국문화사.
시정곤(2006), 『현대국어통사론의 탐구』, 도서출판 월인.
서정수(2005), 『한국어의 부사』, 박
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외국어 교육 개선연구, 한국교육개발원 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어교육(영어학습)의 의의
Ⅲ. 영어교육(영어학습)의 실패요인
1. 영어를 한국어 이해하는 사고방식으로 해석
2. 학습자는 모르는 단어에 받는 구속
3. ‘틀리면
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외국어교육학회
윤명희(1990), 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사
전국미술교재편찬회(1984), 미술교육, 학문사
추병완(1999), 도덕교육의 이해, 백의 Ⅰ. 도덕과(학습, 수업) 교육지도
1. 목적
2. 기본방향
3. 교육 목표
4. 도덕과 교육지도의
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이해의 과정과 전략에 관한 연구 : ‘비판적 읽기’ 이론 정립을 위한 학제적 접근」, 서울대학교 박사학위논문.
김봉순, 2007년 1학기 독서교육론 강의 자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기 이론
1. 읽기관
2. 읽기의 과정 모형
3. 읽기 지도 모형
(1)
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한국어 읽기 교육에서는 더 많은 실제 자료를 활용하여 학습자 중심의 수업이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김영규 외, 외국어로서의 한국어 교육론, 한국문화사, 2018
이해영, 한국어 읽기 교육의 실제, 박이정, 2020
서울교통공사 공식 홈페
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이해」 민음사.
金鎭宇. 1990. 「言語敎育과 心理學」 중앙대학교 출판부.
______. 1992. 「人間과 言語」 집문당.
______. 1994. 「言語와 意思疏通」 한신문화사.
김정숙·원진숙. 1992. \"외국어로서의 한국어 교육의 반성과 새로운 방법론 모색.\" 「
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