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새터민과 외국인노동자들에 대한 정책이 부족하다. 우리의 사회를 구성하는 한 집단으로 받아들이고 인정함과 동시에 이들을 위한 정책마련도 시급하다. 국제결혼과 다문화가정, 결혼이주여성과 가정을 바라보는 사회의 편견에만 초점을 맞
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아동들이라고 하면 색안경부터 끼고 쳐다보는 사회적 분위기로 인해 한국 가정들의 아동들조차 색안경을 끼고 본다는 것이다. 다문화 자녀들이 학교에 진학하는데 있어 겪는 어려움 중 하나는 국내에서 출생한 외국인 미등록 자녀는 출생 신
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사회·경제적 단계에서 살아가게 되는 것이다. 다문화 가정의 여성들이 낯선 나라에 와서 집안일만 하고 아이들을 돌보는 평범한 주부의 역할만 하는 경우들이 많이 있는데 취업을 하고 싶어도 못하는 외국인들도 많이 있을 것이다. 이런 외
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다문화가족에 대한 사회적 인식 개선과 이해증진방안이 선행되어야 할 것이다.
참고문헌
주성훈, (2010), 다문화가족지원사업 문제점과 개선과제, 국회예산정책처.
김은미 외(2009), 다문화사회, 한국, 나남신서.
김갑석, (2009), 다문화가정이 사
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다문화적 가치 및 교육, 지원정책의 필요성 인식
1995년 대지진 발생 후 외국인의 피해, 의료문제, 노동재해, 국제결혼 모자가정의 육아문제 등은 향후 지속적으로 대처해 나가야 한다는 필요성을 인식 후 ‘다문화 공생사회’를 목표로 1995년
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다문화가족과 외국인 노동자를 포함한 종합적인 다문화정책의 시각에서 보아야 한다.
참고문헌
김일곤(2009). 다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안. 영남대학교 석사학위 논문.
강복정 외(2008). 다문화가족지원을 위한 다문화사회이해. 중
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아동들이라고 하면 색안경부터 끼고 쳐다보는 사회적 분위기로 인해 한국 가정들의 아동들조차 색안경을 끼고 본다는 것이다. 다문화 자녀들이 학교에 진학하는데 있어 겪는 어려움 중 하나는 국내에서 출생한 외국인 미등록 자녀는 출생 신
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미국인 사이의 자녀)’, ‘아이꼬노(한국인과 일본인 사이의 자녀)’, ‘코시안(이주노동자 가정)’등이 있다.
(2) 다문화자녀의 현황
2005년을 기준으로 전체 결혼의 13.6%가 국제결혼이었고, 농촌만을 봤을 때에는 전체의 35.7%가 국제결혼이었
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노동자, 결혼이민자, 다문화가족자녀, 재외동포, 북한이주민 등이 증가하면서 한국사회도 다인종, 다문화사회로 변화되어 가고 있다. 이에 외국인 이주노동자에 대한 부당한 대우와 인권침해가 여전하고 결혼이주여성의 의사소통문제, 가족
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다문화적 도전은 그야말로 압축적으로 진행되고 있다. 이에 따라 과거에는 경험하지 못했던 사회문제에 대한 정책적 대응이 요구되고 이는 다문화주의로 축약되고 있는 듯하다.
지금까지 다문화 가정 문제를 보호 및 사회 복지 대상으로 생
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