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예제 1
당신이 해변을 걷다가 모래 위에 떨어져 있는 시계를 발견했다고 상상해 보자. 그것을 들여다봄으로써 당신은 그 시계가 정교하고 복잡한 기계라는 것을 발견할 것이다. 이와 같이 정교한 사물의 존재를 어떻게 설명할 수 있을까? 파
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(방향성, 계획 제시)
2. <수업지도안>
도입, 제시, 연습, 활용, 마무리에 대한 내용
3. <실습PPT내용>
-실제 발표수업 시 사용했던 PPT내용 (사진 및 이미지 포함)
4. <참고자료사이트>
-홈페이지, 유투브사이트 등 관련 사이트 주소 포함
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및 학습 과제의 제시
◆ 내용에 따른 수업 형태
◆ 개인차를 고려한 수준별 학습활동
◆ 교수 용어의 정확성, 유창성
◆ 학교교육정보화 사업 학습 자료 활용
◆ 발문 기교
◆ 학습 의용 및 참여도
◆ 학습 정착 (정이 및 강화)
정리 및 평가
◆
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ppt 자료 Ⅰ. 헤어미용 교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수⋅학습 방법 및 평가 상의 유의점
Ⅱ. 단원 개관
1. 교재
2. 단원명
3. 단원의 구성
Ⅲ. 본시학습 지도안
1. 본시학습 지도안
Ⅳ. 형성평가
1. 형성평가지
Ⅴ
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PPT 자료
교과서
학습내용에 흥미를 가지도록 유도한다.
학습내용이 매끄럽게 이어 지도록 주의
32′
정리
학습내용요약 정리
형성평가
차시학습 및
과제제시
수업종결
중요부분을 다시 한번
강조 설명한다.
형성평가를 실시하고 수업성
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