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\'er는 분석가, 촉진자, 조정자, 문제해결 기술을 가르치는 교사의 역할을 수행.
(2) 사회계획 : 문제를 해결하는데 지역사회를 지원할 전문가가 필요. 전문가는 정보를 모으고, 지역주민들에게 혜택을 주는 해결책을 제안하고 수행하는 필요한
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--노년기--자신에 대해 진지한 관심을 가지는 것이 의무이고 필수
11)스키너의 행동주의적 학습이론(= 성격이론)
--인간은 내적인 창조적 힘에 의해 행동 하는것이 아니라 유전적 요인과 환경에 따라 조건 지어진다,
12)조작적 행동-환경을 조작
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전균류, 분생자병의 끝에는 팽대한 정낭(vesicle)이 있다. 일본 청주 koji제조에 이용
° Aspergillus oryzae: 개량메주
° Aspergillus niger: 구연산
° Aspergillus sojae: 간장양조
□ botrytis cinerea: 포도에 번식해서 산을 소비하여 신맛을 감소시키고 감미를 높이
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용
ex) 자녀의 행동이 부모의 마음에 들지 않아 부모가 분노와 좌절 느낄 때, 부모는 자녀가 갖고 있는 문제해결 능력을 신뢰하지 않고 자녀의 욕구를 무시하게 돼서 자녀는 방어적, 적대적, 자신이 무가치한 존재하고 생각 자아개념이 손상
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이론에서 멀어지게 되는 경우가 종종 있다.
- 매우 일반화된 이론이기 때문에 어떤 특수한 상황에 적용하기가 어렵다. 반대로 적용을 한다고 해도, 매우 다양한 방식으로 할 수가 있다
사회복지실천에서의 생태체계 활용
4체계 모델의 활용
1
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태양으로부터는 플라스마의 흐름이 내뿜어지고, 지구 자기장은 그에 의하여 변형, 압박을 받아 자기권 이라는 것이 형성되어 있다. 자기권 속에는 하전 입자가 비교적 안정하게 가두어지는 영역이 있는데, 이것을 \'내부 자기권\'이라고 부른
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아들러의 인간이해 (세 가지 키워드로 읽는 아들러 심리학) 알프레드 아들러(의사) 저 | 홍혜경 역 | 을유문화사 | 2016.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러 성격이론 요점정리
2. 출생순위에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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고령화사회(高齡化社會) 의 해결방안
국민연금의 개정 : 후손들을 위한 더 내고 덜 받는 연금
직장여성들을 위한 복지 혜택 : 출산휴가, 출산급여 보장
다민족문화의 정착 : 혼혈아, 이민자에 대한 차별정책 금지
노인복지수용시설의 확충,
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놀이치료에 대한 입장차이
① 놀이의 기능
안나 프로이트: 치료자와 아동 간의 친밀한 관계형성의 수단, ‘순수한 행위’
클라인: 성인의 자유연상/꿈과 같은 기능, 아동의 내적 갈등의 외재화, 불안의 직면 및 완화와 극복
② 아동의 죄의
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- 4세의 루스는 놀이치료 회기 때 클라인과의 접촉을 강하게 회피했고 타인에 대한 거부감을 지속적으로 표명하였다. 그런데 루스가 계속적으로 공을 굴러나오지 못 하게 막는 등의 행동을 보이자 클라인은 곧바로 이것을 더 이상 동생이 생
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