|
욕구는 동기요인으로 작용하지 못한다는 가정에서도 한계가 있다. 만족된 욕구는 동기요인이 아니라고 말하고 있으나 개인의 욕구가 단 하나의 행위이나 행동의 결과로서 결코 완전하고 영구하게 만족되는 것은 아니라는 점이다.
5) 하위욕
|
|
|
3. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 의의
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설과 교육적 시사점
1. 에릭슨(Erikson)과 성격발달 8단계설 개관
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
3. 에릭슨 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
|
|
|
중요한 일면이라 하겠다. 1. 개요
2. Maslow(매슬로우)의 욕구이론(5단계)
1) 생리적 욕구
2) 안정의 욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 자존심의 욕구
5) 자아실현의 욕구
3. 인본주의 심리학의 응용
4. 인본주의 심리학의 교육적 시사점
|
|
|
/ 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 생리적 욕구
II. 안전·안정의 욕구
III. 사회적 욕구
IV. 존경의 욕구
V. 자아실현의 욕구
VI. 5단계 욕구이론의 평가
* 참고문헌
|
|
|
욕구는 일단 충족되고 나면 시간이 지남에 따라 약화된다.
참고문헌
권대훈 (2015). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사.
정재욱 외(2011), 사회복지학의 이해, 양서원
신종회 외(2015), 교육심리학, 교육과학사 매슬로우의 욕구 5단계설이 사회
|
|
|
5) 통합된 전체로서의 개인
6) 동물연구의 부적절성
7) 인간의 내적본성
8) 심리학적 건강에 대한 강조
3. Maslow의 인본주의 성격이론의 주요개념
1) 욕구의 계층이론 : 욕구의 5단계설
(1) 생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속
|
|
|
진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 행동과학이론
I. 매슬로우의 욕구5단계설
II. 맥그리거의 XY이론
III. 아지리스의 미성숙-성숙이론
* 참고문헌
|
|
|
정신적으로 뭔가가 결핍되어 있는 상태라면 자아실현에 대한 노력을 충분히 기울일 수가 없으므로 자기실현의 욕구가 추진력을 얻기 위해서는 먼저 결핍상태를 극복해야 한다는 것이다. 매슬로우의 5단계 욕구위계이론(동기이론) 정리
|
|
|
9. 식생활의 발전과정
[메슬로우(Abraham H Maslow)의 욕구5단계설]
인간에게는 5단계의 욕구가 있는데 하위욕구가 충족되어지면 상위욕구로 점차 나아간다고 함
(1) 1단계 생리적 욕구(Physiological Needs)
생명을 유지하기 위해 최소한으로 필
|
|
|
5. 프라이버시와 독립에의 욕구
고립과 고독에 대한 강한 욕구를 가지고 있다. 인간과의 접촉을 피하지는 않지만 타인을 필요로 하는 것 같지는 않으며 타인에 대한 강한 욕구가 없다.
6. 자율적 기능
사회적 물리적 기능에 자율적으로 기능
|
|
메뉴펼치기
