|
우리동네 알기”이다. 그 동안 한 동네에 살면서 잘 몰랐던 것들을 배우는 시간이며, 직접 동네를 찾아다니는 산 교육의 현장이다. 동네에서 도움을 주신 분들, 동사무소, 은행, 우체국, 복지관, 시민단체 등의 기관들을 방문하여 그들의 역할
|
|
|
우리가 읽고 있는, 그리고 명작이라고 일컫고 있는 작품들이 나왔음을 알게 되었다.
\'감자\'와 \'배따라기\'로 유명한 김동인은 부잣집 아들로 태어난다. 그리고 그의 최후는 부잣집 아들로 태어나 유아독존적으로 자란 어린시절과는 정반대
|
|
|
몰랐던 것들을 지금이야 알게 해준 좋은 기회였다. ☆ 방문 학교
☆ 일시 : 11월 14일 월요일
1. 수행평가의 개념
2. 수행평가의 필요성
3. 수행평가의 방법
4. 수행평가의 설계
☆ 수행평가에 대한 질문
☆ 표 분석
☆ EBS 학교교육
|
|
|
몰랐던 낭비들에 대해 보이기 시작했다. 우선 가장 큰 것이 물의 사용이다. 우리는 물의 소중함에 대해서 잘 모르는 것 같다. 내가 옛날 군복무 하던 시절 배타면 물 한 바가지 가지고 다할수 있었다. 처음에 세수를 하고, 그다음 양치질을 하
|
|
|
몰랐던 진정한 모더니스트이기도 하다. 또한 죽음을 앞두고 있으면서도 영화에 대한 열정이 식을 줄 몰랐고 끊임없는 실험정신으로 항상 다른 영화를 우리에게 보여줌으로서 후배된 영화인들을 부끄럽게 하는 대선배이기도 하다.
이제 부뉴
|
|
|
몰랐던 사항들에 대해서 많이 알수 있었던거 같다. 거래주체의 약자인 소비자의 입장으로써 앞으로는 소비자의 권리를 떳떳하게 주장해야 겠다는 생각이 든다. 이러한 노력이 합쳐져야 앞으로 소비자의 주권이 실현될거라 생각한다. 1.온
|
|
|
우리 주변에서 흔히 볼 수 있으니까 말이다.
참고 문헌
김태준 譯註 『한국고전문학전집14』고려대학교 민족문화연구소 1995
『한국고전문학전집 4』世仁文化社, 1975
유창돈 『이조어사전』연세대학교 출판부 1985
남광우 編 『고어사전』 일
|
|
|
몰랐던 기업들과 마찬가지로 더 이상 생존하기 어려워질 것이다. 특히 마케팅 홍보 분야에서 웹 2.0을 이해하지 못하고서는 제대로 된 전략 수립조차 어려워질 것이다.
지금까지 우리의 발밑까지 밀어닥친 ‘웹2.0’이라는 변화의 물결에 대해
|
|
|
것 역시 느꼈다. 시인은 시로서 말하고 독자는 시인의 시를 보며 내가 하고 싶은 말을 공감한다고 생각한다. 그런 의미에서 천상병 시인은 우리가 하고 싶은 말을 대신하게 하고 공감을 이끌어내는 대단한 사람이란 생각이 들었다.
|
|
|
교수들과 그들이 교육하는 것
6장 건축 학교
7장 학교를 마친 이후에는
8장 건축 과정과 건축가의 역할
9장 건축가들이 일하는 방법
10장 건축가가 일을 얻는 방법
11장 건축가의 클라이언트들
12장 건축가로서의 우리
|
|
메뉴펼치기
