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개년계획(1993~1997)
3. 제2차 청소년육성 5개년계획(1998~2002)
4. 제3차 청소년육성 5개년계획 (2003~2007)
5. 제 4차 청소년 육성 5개년 계획(2008~2012)
6. 청소년정책
7. 청소년행정
8. 중앙의 청소년육성 행정조직 변천과정에서 나타난 문제점과 해결
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고 문 헌】
1. ‘청각장애아 교육’ 김영욱(강남대학교 교수) 논문
2. ‘교육용 만화 활용이 청각장애아동의 문장력 신장에 미치는 효과’ 태양선(서울선희학교교사) 연구논문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결론 및 개선방안(대안책)
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교육이 잘 이루어지지 못하고 있는 실정이다.
참고문헌
1. 구본권, 김동연 외 8인(1990), 특수교육학, 서울, 교육과학사
2. 김승국 저(1989), 특수 교육학개론, 양서원
3. 김진호(2000), 전환교육: 특수교육의 새로운 방향, 한국전환교육연구회 창립총
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교육
3. 행·재정적 지원이 미흡한 영재교육
4. 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육
5. 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족
6. 영재교육 담당 교사의 전문성 미흡
7. 우리나라 영재교육의 개선 방안
Ⅶ. 향후 영재교육의 제고 방
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문제점
1. 사회적 측면
1) 미혼모의 특성
2) 미혼모에 대한 사회적 인식
2. 법?제도적 측면
1) 아동복지법 (1981. 4. 13. 개정)
2) 모자복지법 (1989. 4. 1. 제정)
3) 의료보호법 (1989. 12. 30. 개정)
4) 윤락행위등방지법 (1961. 11. 9. 개정)
5) 입양특례법 (
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우리나라에서도 국제결혼과 타국민의 이민으로 인한 다양한 국적의 이민자들의 2세들이 한국의 교육기관에서 교육을 받는 경우가 늘어나 다문화 교육에 대한 관심도 또한 증가하고 있다. 그러나 한국과 같이 타 문화와 인종에 대해서 적지
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교육학의 정체성: 국어 국문학 전공과 국어 교육 전공의 공통성과 차별성 문제
2. 내용학(문법, 기능, 문학)의 세부 영역 구성 문제
3. 내용학과 교과 교육학의 조화 문제
4. 사회와 학습자의 요구에 맞는 교과 개설의 문제
5. 문법 교육
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3) 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책 사례 분석
(1) 아동과 사회보험
(2) 아동과 공공부조
(3) 아동과 사회복지서비스
4. 아동복지정책의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육적 의의, 한국교원대학교
곽상만, 실과 교육론, 갑을출판사, 1988
박성익, 수업방법탐색. 서울 : 교육과학사, 1988
박영목 외 2인, 국어과 교육론, 갑을출판사
최진황, 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회, 1985 Ⅰ. 개
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한국을 떠나려고 하는가? -교육 관련 ‘탈’한국 현상의 사회적 성격 분석-”, 한국교육사회학회, 2005
조명덕, “조기 유학 봄의 원인과 문제점 및 해결 방안”, 한국인문사회과학회, 2002
김경근 윤혜준, “교육적 동기에 의한 ‘탈한국’의 개
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