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*동서로마 분리
** 로마 제국의 멸망 원인 **
* 기독교의 발생
3.중세 문화의 세계
* 게르만족의 이동
* 카롤링 왕조
* 유럽 성립의 배경
* 비잔틴 제국
1. 봉건제도의 성립
2. 장원
3. 중세 도시의 발달
4. 중세로부터 근대로
* 르네상스
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Ⅰ.영유아 교육 보육의 실태
Ⅱ. 영유아 교육 보육에 대한 요구
Ⅲ. 영유아 교육. 보육 재정
Ⅴ. 우리나라 영유아교육. 보육의 문제
3부 영유아교육 보육 발전 방안 탐색
Ⅰ. 영유아 교육 보육 발전 방향과 과제
Ⅱ. 재정 확보 방안
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(Expenditure Control Budgeting)
2) 결과중심예산(Budgeting for Results)
3. 기업식 예산개혁의 공통적 특징
1) 목표에 대한 중앙통제
2) 수단의 분권화(재량적 예산운영)
3) 결과에 대한 책임
Ⅶ. 기업식 정부(기업형 정부)의 한계
참고문헌
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특징
춘추
좌전
국어
3.봉건사회의 역사인식
(1)초기시기
ⅰ.진-최초의 통일왕조
건국과 통일의 배경
행정체제의 변화
ⅱ.한-유교국교화
제도와 사상
대외정책
사회·경제
ⅲ. 초기시기 역사서와 특징
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지배적인 가치
Ⅵ. 노인권익운동의 방법
1. 여론의 유도
2. 입법부에의 접근
3. 행정부에의 접근
4. 사법부에의 접근
Ⅶ. 노인권익운동의 과제
1. 타당성 규범의 확립
2. 정책목표의 세분화
3. 존엄성 및 개성존중
4. 권리와 책임부여
5.
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제도
1)영국
2)프랑스
3)미국
4)일본
6. 우리나라 청소년육성 정책과 제도 사례
7. 청소년육성 관련기관 방문 (청소년 수련원)
8. 청소년 정책의 현황 및 문제점
Ⅲ. 결론
1. 과제 수행 과정에서의 각자의 생각과 느낌
2. 참고문헌
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현황
4. 핀란드 유아교육의 내용
1) 인성교육
2) 야외활동중심
3) 놀이중심교육
5. 핀란드 유아교육의 특징
1) 무상교육
2) 행정체제의 일원화
6. 교사 양성 과정
7. 핀란드 유아교육의 사례
8. 핀란드 유아교육의 시사점
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프랑스, 스페인, 이태리, 미국, 일본)
3. 자치경찰제 도입방안............................................p.7∼11
1) 법안 제정의 기본원칙과 방향
2) 주요 내용
4. 자치경찰제 도입에 따른 과제(4가지)...............................p.11∼12
Ⅲ.
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행정학에 끼친 영향
체제이론
1) 체제(system)의 의미
2) 개방체제와 폐쇄체제
3) 체제 이론의 기본 모형
4) 교육 행정학에 끼친 영향
현대조직이론
1. 현대조직이론의 생성배경
2. 현대조직이론의 제유파
(1) 행태론적 조직이론
(2) 관
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체제 혁신방안
1) 고등교육 기회의 확대(대학입학)의 측면에 있어서의 정책제언
2) 유연하고 질 높은 대학 학사 운영(대학과정) 측면에서의 정책제언
3) 대학-노동시장 연계 강화(대학-노동시장 이행) 측면에서의 정책제언
4) 고등교육의 평
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