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사회적 관심과 배려가 증진하면서 더욱 활성화되고 있다. 참고문헌 사회적 역할의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 서론 본론 1, 시민성의 개념 2, 청소년 시민권 3, 청소년의 시민권 교육 4, 청소년 교육에 있어서 시민성
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학교 밖 청소년의 개념 2. 학교 밖 청소년이 되는 원인 및 위험 요인 3. 학교 밖 청소년의 유형 4. 이론적 배경 5. 학교 밖 청소년의 실태 6. 학교 밖 청소년의 당면 문제 Ⅲ. 결 론 1. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 지원의 실태 2. 학교
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학교 대학원 박사학위논문 이양락(1997), 협동학습이 중학생의 과학 지식, 탐구 능력 및 학습 환경 인식에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위논문 최승(1997), 미술활동을 통한 소집단 협동학습이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 중앙대학
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본론 2-1. '행정(行政)'과 '경영(經營)'의 차이와 '교육행정' 2-2. 현재 우리나라 고등학교 교육이 추구하는 가치와 문제점 2-3. 우리나라 학교교육이 추구해야 할 가치 - '효율성과 형평성' 2-4. 가치 달성을 위한 교육행정의 역할 3. 결론
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학교사회복지의 개념 4) 학교사회복지의 기능 5) 학교사회복지의 실천대상 6) 학교사회복지사업 7) 우리나라 학교사회복지의 역사 2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을
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교육 활동의 교육적 효과 Ⅵ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육 1. 목적 2. 방침 3. 문제점 Ⅶ. 소규모학교(작은학교)의 교사문화 1. 청소지도 2. 특기적성교육 활동 및 특별지도 3. 학습 부진아 지도 4. 업무처리 Ⅷ. 결론 참고문헌
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학교사회복지의 방법 제안 1) 초등 돌봄 및 방과 후 학습 과정에 대한 전문성과 참여율 향상 2) 안전한 등하교를 위한 통학버스 운영, 선후배 함께 통학 3) 맞벌이 가족을 지원하기 위한 마을공동체 운영 4) 학생의 심리적, 사회적, 가정
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통신문 발송 5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습 6) 인터넷(사이버 공간)을 통한 통일 교육 Ⅶ. 고등학교의 소비자교육 1. 소비자교육의 개념 2. 소비자교육의 목표 3. 소비자교육의 필요성 Ⅷ. 고등학교의 신용교육 참고문헌
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방과 대처에 노력을 기울이고 있다. 미국의 경우를 보면, 경찰이 개입을 하여 학교와 협의 하에 처벌 수위를 결정한다. 그리고 경찰, 학교, 지역사회가 중심이 된 학교폭력 예방프로그램 및 지역사회 개발프로그램을 함께 운영하고 있다. 우리
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- 저소득 결손가정의 방과 후 가정역할 보조, 충주 종합 사회복지관, 1996, 삼성복지재단 1. 서론 2. 본론 1) 아홉 살 인생 영화 줄거리 2) 지역 간의 차이에 따른 사회적 문제 3) 교육자의 올바른 자세에 대한 고찰 3. 결론 4. 참고자료
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