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제시하였던 태평천국을 겪으면서 중국 사회는 거대한 변혁(變革)을 준비하기 시작하였던 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태평천국운동의 배경
2. 태평천국운동의 전개
3. 태평천국운동과 서구열강.
4. 태평천국의 몰락
Ⅲ. 결론
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보는 일본사 101장면, 가람기획 1. 메이지유신의 정의
2. 메이지유신의 배경
3. 메이지유신의 전개 - 정책 및 부국강병책
4. 메이지유신 명분과 논리
5. 세계사 속의 메이지유신
6. 메이지유신의 영향
7. 결론
8. 참고자료
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20세기 후반 중국의 국학과 전통문화가 새롭게 조명된 배경을 설명하고, 그것의 정치적, 상업적 전용 양상을 서술하세요.
2. 20세기 후반 이후 중국 중화주의의 발현 양상을 주요 역사문화공정과 ‘중국몽’ 등의 사례를 들어 설명하세요.
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동학농민혁명기념관은 「19세기 조선과 자각하는 농민들」→「제국주의와 세계사의 혁명들」→ 「동학농민혁명을 향하여」순으로 관람할 수 있게 해 놨으며, 중간에 세계사 관련 전시 코너를 통해 동학농민운동을 세계 역사와 관련지어 재
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혁명이 아니라 농민혁명으로 전개되어 사회주의로 발전
II. 대약진운동과 인민공사
1. 배경: 사회주의 내부의 모순과 관료, 파벌 주의
2. 시작: ‘백화제방, 백가쟁명’식 대중운동
3. 내용: 사회주의 건설 (공업: 철강 생산, 농업: 곡물의
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농민투쟁으로 영, 미, 프랑스, 독일, 오스트리아, 이탈리아, 러시아, 일본 연합군이 북경을 점령하고 강화조약(북경의정서)이 체결되었다. 이후 청나라는 국가체제가 붕괴 사회혼란이 극심해지고 1911년 신해혁명의 원인으로 작용했다.
(5) 세계
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사상적 흐름속에서 파악하고자 하는 취지에서 쓰여졌다. 이러한 판단은 그의 작품을 읽어 볼수록 신동엽의 마음을 강력하게 사로잡고 있었던 것으로 보이는 일관된 주제가 뚜렷이 드러나는 것을 발견하면서 생각된 것이다. 그 일관된 주제는
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동학농민운동의 중추, 정읍(井邑)
4.동학농민혁명 속으로
1)황토현전적지
2)동학농민혁명 기념관
3)전봉준선생고택지
4)동학농민혁명 100주년 기념탑
5.색동옷을 입은 내장산국립공원
1)내장사
2)벽련사
6.기타 참고사항
1)교통정보
2
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운동의 맥락은 동학 농민혁명에서 출발하여 3·1 운동에 계승되었고 또한 4·19 민주혁명으로 그 맥락이 이어져 오고 있다. 이러한 일련의 사건을 연결하였을 때 역사 속에서 확인할 수 있는 사실은 민중 자신이 역사발전의 담당자로서 그 시대
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동학농민혁명운동의 사회사』, 지식산업사, 2005
안윤모,「민중주의」,『서양의 지적 운동Ⅱ』, 김영한 엮음, 지식산업사, 1998
이주영, 『역사의 이해와 해석』, 건국대학교출판부, 2004
프란츠 파농(성찬성 옮김),『혁명의 사회학』, 한마당&nbs
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