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교원교육정보화의 발전 과제
아직까지도 교원 중에는 뉴미디어와 멀티미디어를 이용한 교육은 돈과 노력, 시간의 낭비일 뿐이라고 생각하여 칠판, 분필, 교과서만으로 수업을 하고 있는 교원들이 있으며, 뉴미디어에 대해 무관심하거나 기계
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과제
1. 특수교육 진흥법과 통합교육 및 과제
2. 특수교육 대상자에 대한 교육적 조치 및 교육과정과 과제
3. 특수 교육의 최신 동향과 과제
1) 특수교육대상자 및 교육적 조치의 동향과 과제
2) 통합교육의 동향과 과제
3) 교원 양성의 동향
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작문지도
2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담
3. 전자우편으로 과제?통신문 제시
4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅
Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교원연수(교사연수)와 교육정보화
Ⅵ. 교원연수(교사연수)의 문제점
Ⅶ. 외국 교원연수(교사연수)의 사례
Ⅷ. 향후 교원연수(교사연수)의 활성화 방안
1. 교육과정의 편성
2. 수요자의 욕구를 수용하는 연수과정 운영
3. 연수이수의 의
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발전 과제, 교원 정보 소양 추진 현황 및 발전 과제. 연구 자료 RM 97-4, 멀티미디어교육지원센터
ⅲ. 노규형(1987), 개인매체에 의한 정보통화량과 정보내용의 추이분석과 전망, 정보사회연구 2권
ⅳ. 백의선·배문식·심재용(1996), 정보화지표 개
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