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대학원 응용전산학과 석사학위논문 Ⅰ. 과학기술정보의 특징
Ⅱ. 과학기술정보의 분류
1. 표시형식에 의한 분류
1) 문자정보
2) 수치정보
3) 화상정보, 영상정보
4) 음성정보
2. 축적형과 비축적형
3. 내부정보와 외부정보
4. 분야별
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원대학교 교육대학원
이종각 저, 새로운 교육사회학총론, 동문사
인천광역시교육청(1995), 창의성 교육 연수 자료
최동근·양용칠·박인우(1997), 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사
형지형(2001), 창의력을 신장시키는, 통합적 독서 교육 상·
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대학원 석사학위 논문, 미간행
노태희 외 4인(1997) / 협동학습 전략 교수 효과 : 고등학교 화학 수업에 STAD, 모델의 적용, 한국 과학 교육 학회지 제17권 제3호
변영계·김영환(1996) / 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사
이혜련(2007) / 협동학습에
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원
변영계·김영환·손미(2000), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사
서정재(1989), 학습시간과 학습태도별 학업성적간의 관계, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습의 형태
1. 학습자가 자신의 학습 속도 맞게
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원(1994), 수업모형의 적용기술, 서울 : 성원사
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
최성기(1995), 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향, 한국교육대 대학원 석사학위논문
허운나·유영만(1995), 교육공학개론, 안향대학교 출판부 Ⅰ. 역
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공학, 나해출판사, 2007
2. 김종선, 6·7세 유아화에 표현된 유아의 색채와 주제 선호도에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사논문, 2000
3. 수잔 M. 와트킨스, 의복과 환경, 이대출판부, 1987
4. 인테리어 산업협회 저, 실내디자인과 색채, 국제, 20
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원대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 장미옥(1997), 자기주도 학습을 위한 준비 : 비판적 사고개발과 학습계약서 작성, 한국평생 교육학회 평생교육학연구 사회교육학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습의
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원
○ 나일주(편저), 웹기반 교육, 서울 : 교육과사
○ 박성택(1992), 문제해결학습의 재고, 서울 : 초등수학교육연구회
○ 임정훈(2001), 가상교육·사이버교육에 관한 개념적 고찰, 교육공학연구
○ 정인성(1999), 웹기반 교수 - 학습 체제 설계 모
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공학연구, 1995
◎ 권성기·박승재, 교육대학생의 과학의 본성 개념과 구성주의 학습관의 연관성 및 변화 조사, 한국과학교육학회지, 제 15권, 제1호, 1995
◎ 민경근, 구성주의 학습방법과 전통적 학습방법의 비교연구, 강원대학교 교육대학원 논
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공학과교수, 국토연구원
GPS 대체 위성항법시스템 구축의 경제성 분석에 관한 연구(1999) - 중간연구보고서, 정보통신대학원대학교
GPS 기술동향과 전망(2001) - ㈜엑시엄 지피에스 전략기획팀 가스산업과 기술 제4권-2호
최윤수 - GPS의 개요, 활용,
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