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에너지 절약 생활화 방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육(에너지교육)의 목적
Ⅲ. 에너지절약교육(에너지교육)의 중요성
Ⅳ. 에너지절약교육(에너지교육)의 환경 조성
1. 에너지 절약 홍보판 설치
2. 에너지 절약 체험관 설치
3. 학급
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에너지 정책이 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 국민, 정부, 기업, 관련 기관의 적극적인 참여와 관심이 필요할 때이다.
※ 참고 문헌 및 사이트
1. 최기련 박원훈 공저, 에너지와 환경, 서울 : 김영사, 2003.
2. 이필렬 , 에너지 대안을 찾아서 ,
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원부 산하 한국에너지 기술연구소에서 제주도 대안에너지 연구단지를 조성하여 (월령) 각종 대안에너지(태양광발전, 태양열, 풍력발전 등) 현장시험 운영 중이다.
(100kW 1대, 80kW 1대, 20kW 2대, 태양전지 3kW 등)
제주도청에서 주관한 제주도 풍력
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환경은 비록 많이 파괴 되었지만 사람들은 지금부터라도 보호해야겠다는 사실을 자각하고 환경을 보호하기위해 노력하고 있다. 이산화탄소를 줄이거나 재생 가능한 자원을 이용하여서 환경에 피해를 줄이거나 대체에너지를 이용한 제품 개
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과학기술정책연구원, 정책자료2001-05호
송위진(2006) / 기술혁신과 과학기술정책, 르네상스
이은경·민철구(2002) / 과학기술자의 연구환경과 직무만족에 대한 설문조사 분석, 과학기술정책 제12권 1호 Ⅰ. 화학공학기술자의 특징
1. 직업개요
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원전사고가 국제원자력손해배상제도의 발전에 미친 영향 연구> 서울대학교 행정대학원 [2013] [국내석사]
차경훈 <태양광/풍력/수력발전 및 수소에너지에 대한 에코효율성 평가 연구> 건국대학교 대학원 [2011] [국내박사] 생명과환경
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공학육성과 생명윤리의 조화를 위한 토론회, 생명공학연구원, 1993
□ 박재혁, 안두현 외, 생명공학 기술혁신 전략연구, STEPI, 1997.
□ 서울대자연대교수 31인, 21세기와 자연과학, 사계절, 1994
□ 언스트&영, 세계생명공학리포트, 김영사, 2002
□
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원자력은 현재 국내 총 발전량의 40.2%를 공급하고 있는 주력 발전원으로 국가경제 발전의 버팀목 역할을 해내고 있다.
<참고문헌>
김효정(2007) 원자력 과학기술 발전사, 기계저널, 제44권 제2호
정석진 외(208) 에너지와 환경, 삼성북스
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공학의 발달
3.정보화 기술의 발달
Ⅲ.현대 과학기술의 결과
1. 전쟁무기의 개발과 대량학살·냉전·식민주의
2. 반 생명·반 평화의 에너지, 원자력
3. 한계를 넘어선 자원수탈로 인한 환경오염·생태계파괴
4. 생명공학과 불안한 인류미래
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과학기술대학교 산업대학원 논문, 2016.
최충기, 한국태양광산업발전을 위한 정책방향연구, 한양대학교 공학대학원 논문, 2016.
한국산업인력공단, New and Renewable Energy\", 2010.
한국에너지공단, 신재생에너지 백서, 2016.
한국수출입은행, 세계
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