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담당을 현장에 맡기지 않고 본사에 집중화, 집권화되는 것을 들 수 있다. 사람의 스킬면도 관련이 있지만 이러한 업무담당자에게는 상당히 폭 넓은 경험과 통찰력, 정보처리능력이 요구된다. 채용과 Tranning으로 아무리 skill면을 강화해도 이런
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포함하는 소수주주 내지 소액주주로부터 그 대표성을 얻는 것으로 이해될 수 있다. 다만 특별히 사외이사를 선임하는 집단이 분명하지 않는 이상, 사외이사는 주주 전체의 이익을 대표하는 것으로 보아야 할 것이며, 그 대표성과 기능의 한계
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담당하였던 업무의 변화가 없었던 점, 단 1일의 근로단절도 없었던 점, 임금 등 근로조건의 변경이 없었던 점, ○○공사 및 △△공사가 사실상 고용승계임을 확인하고 있는 점등을 볼 때, 청구인의 경우 청구인이 담당하였던 시화지구 용지매
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업무를 경감하고 방과후학교 전담부서나 조직을 설치하고. 방과후학교 우수학교, 교장, 업무담당자들에게 격려 및 포상제도를 마련을 통해 소신을 갖고 일하며 교원들의 인식과 태도가 바뀔 수 있는 방안을 찾아야 하 것이다.
교육행정과 시
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담당업무 수행을 일시적으로 해제하는 행위로써, 본인이 원하여 허가되는 경우와, 임용권자의 직권으로 명하는 경우가 있는데, 사유는 다음과 같다.
① 신체ㆍ정신상의 장애로 장기 요양을 요할 때
② 병역법에 의한 병역의 복무를 위하여 징
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포함되지 않음
- 연가가산 : 당해연도에 결근·휴직·정직·직위해제 사실이 없는 공무 원으로서 병가 미사용시 연가보상비를 지급받지 못한 잔여연 가 일수가 있을시 각 1일의 연가 가산
연도중 임용되어 1년미만 근무한 공무원 제외
(나) 병
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포함된다.
② 모집과 선발 : 업무에 가장 적합한 사람들을 선발하기 위해 업무담당자로 기용하는 것이다.
③ 배치 및 오리엔테이션 : 기관장의 승인을 통한 직원임용과 기관과 서비스, 지역사회를 새로운 직원에게 소개하는 과정
④ 교육훈련
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업무를 경감하고 방과후학교 전담부서나 조직을 설치하고. 방과후학교 우수학교, 교장, 업무담당자들에게 격려 및 포상제도를 마련을 통해 소신을 갖고 일하며 교원들의 인식과 태도가 바뀔 수 있는 방안을 찾아야 하 것이다.
교육행정과 시
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포함시키고 학교 학년 행사나 해당 부서별로 추진하고 계획 추진 후 실적을 확인하는 등 자체 점검을 하고 결과의 피드백을 실시한다. 행정업무 추진체계는 주로 교장-> 교감-> 부장교사-> 업무담당 교사의 계선조직을 활용하고 지침이
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업무를 경감하고 방과후학교 전담부서나 조직을 설치하고. 방과후학교 우수학교, 교장, 업무담당자들에게 격려 및 포상제도를 마련을 통해 소신을 갖고 일하며 교원들의 인식과 태도가 바뀔 수 있는 방안을 찾아야 하 것이다.
교육행정과 시
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