|
대학교 석사학위 논문, 1992.
김인옥. “Murray Bowen의 가족 체계 이론과 교회에서의 적용 가증성에 관한 연구.” 총신대학교 석사학위논문, 1996.
신창수. "교회성장을 위한 가족교회 프로그램 연구." 풀러신학대학원 박사학위논문, 1987.
유익준.
|
|
|
대학교 대학원 신학과 1996.
홍준표,『집단 따돌림의 진단 및 치료방안』 서울 : 집문당, 2002.
구본용. 『청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안』. 서울 : 청소년 대화의 광장, 1997
정현희, “청소년기의 정신건강과 예방”, 「한국심리학회지
|
|
|
자기소개서(자소서)의 기본요소
1. 성장과정
2. 성격과 특기
3. 입사 지원동기
4. 장래의 희망 또는 포부
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 최종 확인
Ⅲ. 자기소개서(자소서)의 예문 1
1. 성장과정
2. 학력
3. 인생관
4. 지원동기 및 포부
Ⅳ
|
|
|
상담과 심리치료의 이론.
· Gerald Cordy, 오성춘, 상담학 개론, 장로회 신학대학교 출판부, 1994.
· Gerald Cordy, 김충기, 김현옥, 상담과 심리치료의 원리와 실제
· Robert D. Nye, 이영만유병관(공역), 심리학과 인간이해(프로이드스키너로져스), 중앙적
|
|
|
대학교신학대학원, 2004.
이영무, 중년기의 위기 극복을 위한 목회상담 방법론 연구-하워드 클라인벨의 성장상담을 중심으로-, 한신대학대학원, 1986.
이혜숙, 중년기 위기 극복을 위한 코헛의 자기 심리학의 목회상담에 관한 연구(미간행 석사
|
|
 |
3. 경제적인 이혼
4. 공동 양육으로부터의 이혼
5. 공동체와의 이혼
6. 정신적인 이혼
Ⅴ. 이혼에 대한 목회 상담적 고찰
1. 이혼에 대한 심리적 이해와 영향
2. 이혼상담자로서 목회자의 자세와 역할
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고도서
|
|
|
대학교 교육연구소
2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처
오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기
|
|
|
대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
|
|
|
대학교 대학원 박사학위 논문.
고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부.
권혜경.2000.“
|
|
|
자기활동을 위한 자동교육
[6] 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
[7] 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
[8] 몬테소리 교사교육과 실제
1. 몬테소리 교사교육
2.
|
|
|
상담심리학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 대학 생활 또는 이전 경험을 통해 상담심리학과 관련된 활동이나 경험이 있다면 기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 서술하고, 이를 상담심리
|
|
|
상담 대상자에게 어떻게 도움을 줄 수 있는지 설명하세요.
3. 과거 경험 중 어려움을 극복하거나 성장한 사례를 하나 제시하고, 그것이 상담심리학 분야에 어떻게 적용될 수 있는지 서술하세요.
4. 본 대학원에서 이루고 싶은 목표와, 이를
|
|
|
상담심리학 분야를 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하시오.
2. 과거 경험 중 상담 또는 심리치료와 연관된 사례를 제시하고, 그 과정에서 배운 점과 성장한 점을 설명하시오.
3. 본 대학원에서 공부하면서 어
|
|
 |
상담사가 되기를 희망합니다. 이러한 목표들을 이루기 위해 명확한 계획과 끊임없는 노력으로 대학원 생활을 충실히 보내며, 나아가 상담심리 분야에 기여하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인이 상담심리학 분야에 관심을 갖게 된 계기
|
|
|
한 원칙이 됩니다. 실제로, 상담 초기부터 신앙적 배경을 고려한 접근법을 적용함으로써 내담자와의 신뢰를 쌓는 데 훨씬 자연스럽고 깊은 대화가 이루어졌습니다. 이처럼 신앙은 상담심리학 공부와 진로 선택에 있어 저에게 큰 영향을 주었
|
|
메뉴펼치기
