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2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀자」- 언어반응활동
2) 반응중심 문학 활동의 예시
참고문헌
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계획안 및 일일보육일지 4월 1째주 - 봄의 날씨
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기록, 주 평가 기록
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계획안
7-2. 월간 또는 주간 보육계획안
8. 실습 일지
9. 실습 중간 평가서
10. 실습 최종 평가서
11. 실습지도 기록서
12. 교재·교구 제작 계획안
13. 부분 수업 계획안
14. 반일/일일 수업 계획안
15. 영·유아 관찰일지(일화기록4회)
16. 실습
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일까지 (4주간)
3. 실습 내용
주
실습 내용
1
2
3
4
4. 실습생 평가
성명
근무태도
(5%)
인성 및
일반자질(15%)
학습지도 능력 (35%)
연구조사 활동(10%)
학습경영및 사무처리능력(5%)
총평(70%)
비고
위 사실을 증명함.
2005년 월 일
유치원장 (직인)
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교육의 일환으로 한국장애인 소비자연합에서는 장애인들을 대상으로 소비자교육을 실시함으로써 장애인소비자로서의 권리를 정당하게 행사하고 장애인의 삶의 질을 향상시키는데 기여하고 있다. 그리고 장애인들에게 유익한 소비자정보를
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행사가 있을 때에만 가정 통신문을 보내어 참여할 것을 요구하는 경우보다 자녀를 위한 교육과 학교에서 참여를 요구하는 행사가 별개의 것이 아니라는 인식을 할 수 있기 때문이다. 교육 계획안을 공유할 때, 학부모들의 의견을 수렴하여 반
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유아 프로그램
1. 여성의 사회참여와 핵가족화로 인한 가정양육의 기능이 약화되는 현상에 적극적으로 대처하기 위한 공익활동의 일환으로 시작됨
2. 이론적 배경: 아동중심 프로그램 모형, 진보주의 교육철학, 인지발달이론, 사회심리학이론
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교육을 운영하는 기관은 서비스가 요구되는 장애유아에게 진단, 교수계획, 상담 등의 프로그램에 참여할 수 있는 조직체계를 갖추어야 한다. 다시 말하면, 언어치료사는 대상유아의 욕구를 진단하여 교실에서의 개별활동(IEP:individual education p
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유치원의 동료장학
동료장학의 기본방향
동료장학이 성공하기 위한 조건
두 학급 유치원의 특성
동료장학의 기본방향
동료장학이 성공하기 위한 조건
다 학급 유치원의 특성
동료장학의 기본방향
동료장학이 성공하기 위한 조건
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유아의 놀이 흐름에 맞게 자율적으로 조성할 수 있으며, 평가도 자율적으로 진행할 수 있다. 따라서 유치원 교사에게는 국가수준의 유치원 교육과정의 성격과 방향을 정확히 이해하고 재해석할 수 있는 능력이 요구되며 시도교육청 수준, 단
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