|
통합교육이 이루어질 것이다.
참고문헌
김수진, 이정화 <장애 영유아 활동 중심 통합교육과정>, 굿에듀북, 2007
신현기 <통합교육의 이론과 실제>, 박학사, 2005
총신대학교 부속유치원 <장애유아 통합교육과정>, 학지사, 2011
|
|
|
교육과정의미에 부합되어 현장에서 실행될 수 있도록 도울 것 이다.
참고문헌
손영환(2011). 교육과 복지를 위한 연구방법론. 동문사.
최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 문음사.
김금주 외(2012). 유아교사를 위한 일과 운영 방법. 학지사.
교
|
|
|
유아를 위한 복지의 이론과 실제 - 이경우, 이은화, 문미옥, 유희정
정신지체 아동을 위한 장애인종합복지관의 서비스에 관한 연구
- 김미옥 이화여자대학원 석사학위청구논문 1994
통합 교육 실태의 국제 비교 - 국립 특수 교육원
http://children.
|
|
|
행사내용
2) 조직구성 및 역할
5. 청소년지도자의 역할
6. 청소년을 위한 프로그램 제안
1) 프로그램명 : 디지털사진촬영
2) 목적
3) 프로그램 운영 추진 세부계획
4) 학습대상자 확보 계획
5) 강의계획
6) 교육 프로그램 운영계획안
7) 지
|
|
|
교육대학원, 2011.2 석사학위논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 실내 모래놀이의 중요성
2. 실내 모래놀이와 창의성
3. 실내 모래놀이와 정서지능
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
|
|
|
교육복지 대상 학생들이 많은 것 같습니다. 학생들 중에는 사업이 반드시 필요한
학생이 있을 텐데, 학생들이 참여하지 않고 거부할 때 (자기의 의지 혹은 주변의 영
향에 의해) 어떻게 대처하시나요?
최근에 사례가 있었는데, 한 아이는 마음
|
|
|
교육
교통안전 - 어린이집 버스에 안전하게 타요.
-안전교육자료
우는 영아들이 있어 다소 혼란스러웠지만 조회를 하고, 어린이집 버스에서 안전하게 타고 내리는 법에 대해 교육하고 배웠다.
11:00~11:40
실외활동
도움 받아 낮은 미끄럼틀 타
|
|
|
교육 우수 유치원 혹은 어린이집의 경우 공통적으로 지역사회 연계 활동을 활발하게 한다. 유아들이 지역사회 속에서 여러가지의 관계를 다양하게 경험을 해보는 것은 특히나 다른 사람에 대한 이해와 공감 능력을 키울 수가 있는 교육의 기
|
|
|
교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을
|
|
|
소풍 등에 따른 사고방지
- 화재에 관한 안전
- 지진, 폭풍, 수해 등에 있어서 안전
2) 학교에 있어서 안전교육
학교에 있어서 안전교육은 보건교육의 일환으로서 아동 생도 등의 일상 안전생활실천
에 필요한 습관, 태도, 능력, 기능을 기르는
|
|
메뉴펼치기
