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교육)의 자료활용
1. 멀티미디어 자료의 활용
1) PPT 자료 제작 및 활용
2) ICT를 활용한 총체적 언어 학습 환경 제공 및 활용
3) 인터넷 활용
2. 각종 학습지 제작 활용
1) 행사 학습지 활용
2) 수준별 학습지
3) 창의력 학습지
4) 현장 체험 학
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교육이념 및 교육, 기능, 교육프로그램, 실내외환경구성, 연중행사 및 공지사항
- 부모참여일(아버지 참여일)
부모 참여 일의 목적은 아버지가 자녀와 함께 유치원 교육활동을 경험해 봄으로써 자녀가 다니는 유아교육 기관의 교육목표와 내
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유아교육 기관의 자율장학은 유치원내에서 원장, 원감, 또는 교육경험이 풍부한 중견교사들을 중심으로 이루어지는 것이기 때문에 유치원 실정과 교사들의 특성을 고려한 실질적인 장학 계획이 수립되고, 실천되어야 장학지도 기회의 확대
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행사로 계획할 수도 있고, 일상생활 중 유아의 생활에 대하여 수시로 할 수 있다. 이상적으로는 1년에 수차례의 개인면담을 갖는 것이 좋으며, 특히 학기 초에는 자녀에 대한 이해 및 유치원의 교육방침을 이해하기 위하여 반드시 실시하는 것
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유아교사론, 정민사
2. 장인영(2013), 교원연수제도와 역량개발, 한국학술정보
3. 김영옥ㆍ윤경선ㆍ이현경(2011), 유치원 교직실무, 학지사
4. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 8인 공저(2011), 유아교육개론, 학지사, p239-p240
5. 강문희ㆍ윤애희ㆍ이경희
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교육과학기술부(2014). 유아교육 선진화를 위한 종합적인 발전방안 마련. 교육과학기술부 보도자료.
김정걸, “장학의 이론과 실제”, 교육과학사, 2009
김영옥(2013). 유치원 교육과 교사의 수업 전문성. 교육발전, 22(3), 65-97.
이병효, 장학론, 배
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) 서 론
기독교 유아교육의 원리
하나님 중심 원리
성경 중심 원리
통합교육의 원리
기독교 유아교육 내용의 예
Alta Vista
Nations 대학
우리나라 기독교 유아교육의 예
이화유치원
연세어린이집
총신부속 유치원
결 론
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유치원 교육에 대한 정부의 근본적인 행재정적인 지원이 요구된다고 할 수 있다. 바람직한 유초등 연계교육이 이루어진다면 유치원 교육과정 운영의 효율성을 높일 수 있고, 또한 유아들이 초등학교 입학에 대한 두려움을 줄일 수 있을 것이
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유아의 성장과 발달, 가족, 동료 교사, 지역사회 등의 관계에 지대한 영향을 미칠 수 있다. 그러므로 유치원 교사는 윤리적 딜레마 상황에서 자신의 교육신념과 가치에 따라 의사결정과 교수실천을 해야 하며, 이러한 과정을 통해 올바른 교직
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유아교사의 직무만족에 영향을 미치는 관련 변인에 관한 연구. 원광대학교 박사학위논문.
이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대한 교사와 원장의 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜린(1993). 유치원 교사들의 교직전문성 인
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