|
핵심적인 내용을 세부 항목으로 나누어 코딩하는 과정을 거치는 것인데, 이 논문에서는 ‘남한으로 정착한 배경’, ‘에피소드’, ‘자녀 교육 방법’ 등으로 나누어 북한이탈주민 어머니의 유아교육 관련 내용을 분류하고 해석하였다.
논문
|
|
|
교육공학이란 무엇인가?
1) 교육공학의 필요성
2) 교육공학의 대상
3) 교육공학의 분류
4) 교육공학의 패러다임 전환
5) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2. 1장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
2) 교육공학을 이
|
|
|
유아 교육의 풍요로운 경험을 제공하고 아동의 전반적인 발달과 성장을 촉진하는 중요한 도구가 될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
서의정 외 3인. (2017). 『예비교사를 위한 아동미술교육』. 양서원.
임부연, 원미은. (2011). 「Aoki의 교육과정이론에 기
|
|
|
유아 발달을 통해 이론에 대한 이해를 확실히 할 수 있었고 특히 사례를 통해 그러한 교육을 적용하면서 인식할 수 있는 것은 영유아 발달과목에 대한 이해를 더욱더 잘할 수 있었고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 문
|
|
|
유아의 발달적 특성과 교육 과정 및 방법의 특수성을 들었다. 즉 교사와의 상호작용에 의해 이루어지는 교육의 양이 다른 시기보다 상대적으로 큰 시기라는 것이다.
참고문헌
백혜리(2012). 보육교사론. 서울: 동문사.
신귀순(2006). 보육의 질이
|
|
|
유아교육에서 절대 놓쳐서는 안 될 핵심적 과제라고 할 수 있겠다.
4. 참고문헌
김희진, 유아교육기관에서의 부모교육과 지원, 파란마음, 2025
김수향 외, 유아교육기관 운영관리, 동문사, 2024
고상미, 유아교육론, 동문사, 2013 1. 서론
2. 본
|
|
|
교육이다(김대행, 2002) 다음은 교사가 문학교육을 계획하고 전개할 때 고려해야 할 점을 정리한 것이다.
① 교사가 문학교육에 어떻게 접근하느냐에 따라 유아문학교육의 방향과 효과가 달라짐을 명심한다.
② 유아문학교육의 가장 첫 번째
|
|
|
유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011 1.서론
2.교육행정의 개념
3.교육행정이론
4.교육행정과정의 공통요소(의사결정, 기획, 조
|
|
|
교육론, 서울 : 형설출판사
◇ 한만길 외(2000), 21 세기 교육복지 발전 방안 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 21세기 창의성교육
Ⅱ. 21세기 영재교육
Ⅲ. 21세기 통일교육
Ⅳ. 21세기 지역교육
Ⅴ. 21세기 유아교육
Ⅵ. 21세기 도덕교육
참
|
|
|
교육과정과 교육평가, 학지사
정광수 <과학적 세계관과 인간관> 범한철학, Vol.60 No.-, [2011]
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성사, 2010
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
|
|
메뉴펼치기
