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교육에 대한 정보부족’등의 많은 보완노력이 필요하다. 그러므로 생태유아교육 정착을 위해 다양한 프로그램의 개발과 보급, 정보제공을 위한 유아교육기관 개방 및 부모교육이 필요하다. 또한 지역사회와의 연계 및 유아교육과정 개편, 이
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부모의 양육행동과 가족은 유아에게 매우 중요하다.
민주주의 부모교육프로그램은 체계적 부모효율성훈련(STEP)가 대표적이다. STEP는 부모의 자녀양육 기술을 향상시키는 것을 목표로 주 1회 2시간씩 9주간 진행된다. 유아교육기관에서는 STEP
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이다.
6. 부모 교육 및 지원 시 활용할 수 있는 프로그램
(1) 국내에서 개발된 프로그램
① 유아의 도덕성 함양을 위한 부모 교육 프로그램
교육부에서 1994년 발간한 자료로 유아교육기관에서 소집단의 부모를 대상으로 유아의 도덕성 함양을
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를테면, 지역 내 복지 기관, 심리 상담소, 아동발달센터 등과의 연계를 통해 부모들이 다양한 양육 자원을 활용할 수 있도록 기회를 마련하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들은 부모가
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유아교육기관에서 부모교육 계획·········· 2
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교구대여 프로그램
6) 상담
2. 실제 유치원의 부모교육(청솔유치원)·········· 3
1) 문서화된 자료(청솔유치원)······
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유아교육기관 운영에 직접적으로 참여하는 등의 부모가 적극적인 형태로 나눌 수 있다.
III. 결론
부모교육이 무엇이고, 왜 필요한지 부모교육의 내용엔 무엇을 다룰 수 있는지를 알아보았다.
필자는 자료를 찾던 중 부모교육프로그램 개발
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부모교육과 부모자녀관계교육의 개념과 정의
2. 부모교육의 효과
3. 부모교육의 교육내용과 부모교육자의 자격
4. 부모교육의 발달과 현황
5. 부모교육 프로그램의 실제
6. 부모자녀관계 향상 프로그램
7. 부모교육에 관련한 유용한 정보
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교육과 가정 교육 간의 연계성이 중요하다. 따라서 유아기 학습의 결정적인 요소는 가족의 참여, 부모의 이해와 지식의 증대이고 모든 형식적인 교육의 차원에서 적용되어야 한다. 또한 교사와 부모의 협력을 증진시키기 위해 교육프로그램
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교육대학교 석사학위 논문, 2004
권미영, 유아교육기관의 서비스품질 요인 선정과 고객만족에 미치는 영향에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 박사학위논문, 2005
김은실, 학부모의 유아교육기관 인식 및 선택 기준비교, 중앙대학교 교육대학
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, 유아교육기관의 교육 목적 및 방법 등이 포함되어야 한다.
(2) 가정통신
가정통신은 서신 및 전언으로 부모와 의사소통하는 부모 교육의 형태이다. 가정통신을 받는 부모들은 유아교육기관의 목적, 교육활동, 행사계획, 등록금, 유아교육기
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