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유아교육론, 서울 : 형설출판사 편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방 김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2005 이명환, 숲유치원의 교육학적 원리와 실제, 열린유아교육연구 제11권 제1호, 2008 1. 서론 2. 영유아교육기관
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실태 (2) 학교폭력의 결과 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. 1) 영유아 인성교육 2) 공감능력향상 프로그램 3) 자기표현훈련 프로그램 4) 성폭력 예방교육 Ⅲ. 결론 ◆ 참고자료 ◆
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유아교육기관의 환경구성, 공동체 이병승 외, 교육철학 및 교육사, 양서원, 2009 한유미, 숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제, 한국영유아보육학 제70집, 2011 김혜경, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사, 2008 황정규 외, 교육학개론, 서울 :
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기관의 교육과정을 부모들의 불안감을 반영해 내실화 한다면 어느 수준까지 가능할 지, 어느 수준까지 해야 할 지 논의를 제안합니다. 부록1- 전국 시도 교육청별 부모교육 관련 프로그램 <김은설장혜진김문정 Susan Walker(2011). 영유아기 자
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유아교육론. 서울: 정리. 서울: 양서원. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사 이덕영. 2011. 유아교육기관 운영관민사. 이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원 최영호(2009), 레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사 김오
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유아건강교육/ 조경자이현숙 공저/ 학지사/ 2004 유아생활지도/ 강문희/ 교문사/ 1988 유아교육기관 운영관리론/ 강창후/ 한지문화사/ 1986 유치원운영관리-교육행정 및 교육경영/ 곽노의/ 백록출판사/ 1984 부모교육의 이론과 실제/ 권덕영/ 백록출
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유아교육기관의 발전을 위해 직장생활의 질을 향상시켜 교사들의 역할수행능력을 고취하고, 유아교육기관의 경영 및 교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
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부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력 및 부모교육은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다. Ⅳ. 참고자료 바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2014.11.21 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아교육기관에서 부모교육의 목표 2. 보
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교육(가을호), 경기도교육청 - 김성은, “학교 자원을 활용한 평생교육 실시에 대한 초등교사의 인식조사” 석사학위논문, 2006 - 마은주, “유아교육기관의 부모 평생교육 프로그램 개발을 위한 요구 조사”, 광주대, 2010 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론
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부모들이 이런 프로그램만으로 구성된 유아교육기관을 선호할 지는 의문이다. 하지만 교육 활동계획안은 반드시 진정한 의미의 본질적 교육의 개념 틀을 벗어나지 않아야 함을 인식해야 할 것이다. 하루의 일과가 끝나며 교사는 다음 활동에
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