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유아의 이해를 돕는 다는 연구 결과를 보고하였다. 신윤정, ‘만 5세 유아가 조형 영역에서 경험하는 수학활동에 관한 문화 기술적 연구’, 이화여자대학교 대학원 유아교육학과 석사학위 논문, 2006.
유아들은 조형 활동을 통해 분류, 서열화,
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유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법. 서울:창지사.
최소자(1993). 주제접근방법(Project Approach)의 사례연구-자동차주제를 중심으로-. 중앙대학 교 대학원 석사학위논문.
홍용희 역(1997). 어린이들의 학습에 비계 설정(scaffolding): 비고스키와 유
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연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2004. 서울
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/index.do
최선미. \"저출산시대에 따른 가족복지정책방향.\" 국내석사학위논문 관동대학교 경영행정대학원, 2008. 강원도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 가
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계획서
(1) 본 대학원 지원동기
(2) 성격과 생활신조
(3) 진로계획 및 기타 특기사항
4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서
(1) 자기소개
(2) 입학동기
(3) 입학 후의 학업계획
(4) 졸업 후 계획
5. 한양대학교 교육대학원 유아
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연구> 동국대학교 교육대학원 2002 국내석사
박기남 <기혼 취업 여성의 일ㆍ가족 양립을 위한 시간 갈등 연구 : 연령계층별, 성역할 태도별 차이를 중심으로> 한국여성학회 한국여성학 제 25권 2호 2009 pp. 37-71
스웨덴 보육정책과 우리나
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< 과 목 명 > 놀 이 지 도
주 제 : 자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방
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배운다. 놀이터의 계단, 미끄럼틀 등 기구를 사용하면서 신체를 많이 움직이기 때문에 대·소근육이 발달 되고, 호흡 순환 기능이 향상되고 지구력도 발달된다.
(3) 교육적 가치
환경을 탐색하고 실험하면서 경험 또한 확장된다.
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유아는 놀이터의 계단, 미끄럼틀 등 기구를 사용하면서 대근육 운동기술을 익힐 수 있으며 대소근육에 대한 통제력과 절제력 또한 발달 시키고 정교화 해나간다. 또한 민첩함, 균형감, 지구력 등의 운동능력을 향상시킬 수 있다.
(3) 교육적
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연구.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 도시과학대학원, 2007. 서울
3) 최윤영. \"아동복지법제의 개선에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2013. 서울 목 차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 스웨덴 아동복지제도
2) 일
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화되지 못한 부모는 좌절과 스트레스, 우울, 무력감을 경험하며 아동양육과 관련된 결정과 실행을 함에 있어 서비스 제공자에게 전반적으로 의존하기 때문에 아동교육에 장기적이고 실질적인 도움을 제공하는 데 한계를 갖게 된다. 따라서
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