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유아의 창의적 성향 설문지(교사용)
( )반, 이름( )
안녕하세요? 저는 중앙대학교 유아교육학과 석사과정에 재학중인 박원순입니다. 본 설문지는 우리나라에서는 아직 연구가 많지 않은 유아의 창의적 성향을 연구하기 위한 것입니다. 이 설문
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유아기 교육으로부터 예방할 수 있다는 점에서 그 의미가 크다 하겠다. 결론적으로 발도르프 프로그램은 기억력을 강요하다든지 지식을 전달하는데 중점을 두는 영재교육에 관심을 가지는 것이 아닌 인간이 본질을 이끌어 주는 ‘전인적 생
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교육과정, 영양, 건강, 안정, 가정 및 지역사회 등을 제안하고 있고 정기원 등은 물리적 환경, 운영 및 종사자 관리, 보육 프로그램, 상호작용 등으로 분류하고 있다.
이은해와 이기숙(1996)은 NAEYC 인준기준을 번안 수정하여 유아교육기관의 질
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유아들이 학습 하도록 한다.
· 편견에 대항하여 취해야 할 행동을 학습한다.
3. 반편견 교육과정 프로그램
1) 특별한 날들
교사가 신중하게 특별한 날 활동을 한다면, 반편견 교육과정에 공헌할 것이다.
* 지침
① 특별한 날 활동을 문화적 집단
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1. 서론
1) 영유아기 언어의 중요성
언어는 인간이 살아가면서 중요한 요소 중 하나라고 볼 수 있다. 영아기는 태어나서 언어습득을 하여 발달하는 과정 중 가장 중요한 시기로 손 꼽을 수 있는데 이 시기는 언어습득에 대한 기초적인 틀을
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교육이 필요할 것 같다.
유아관찰기록 - 만3세 ○○반
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
성별
생년월일(월령)
기록자
구분
관찰내용
평가
신체운동건강
게임활동 시 출발선에 서서 교사의 신호에 따라서 빠르게 이동한다.
균형감각과 순발력
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교육심리학, 학지사, 2006
김헌수, 성인학습 및 상담, 태영출판사, 2005
이현림, 상담이론과 실제, 양서원, 2008
천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015
Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2000
양명숙, 상담이론과 실제, 학
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유아교육과정을 위한 이론적 기초』 지북스 김지영 편저
『삼위일체 옥교육학 2권』양서원 최병옥 편저
『부모교육』 창지사 제경숙 외 1. 발달배경 -------------------------------- 2
2. 인간관 ---------------------------------- 3
3. 주요개념 ---------
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교육과정
관련요소
탐구 - 물체와 물질에 대하여 알아보기
표현 - 조형 활동으로 표현하기
활동형태
대소집단
활동영역
요리 영역
활동목표
● 요리 재료를 탐색하고 그 특징을 알 수 있다.
● 고구마 스프레드로 자동차를 만들 수 있다.
● 요
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유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오.
피천득, 수필(범우사, 2002)
<목 차>
Ⅰ. 피천득 그의 삶
1. 피천득의 생애
2. 피
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