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)체력이란 무엇이며, 어떤 하위요소들이 있는가?
-유아기때 특히 필요한 체력의 요소는 무엇이며 왜 그러한가? 유아동작교육 개념
필요성, 가치
주요 이론
기본동작
지각운동
응용영역(게임, 체조, 신체표현)
교수학습방법
뇌발달
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유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차
1. 유아문학교육의 방향
1) 동화
2) 동극
2. 유아문학교육의 방법
1) 주제 중심의 문학교육 방법
2) 문학작품 중심의 문학교육 접근법
3. 핵심정리
참고
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다루어봄으로서 소근육 발달에 도움 제1절 제6차 유치원교육과정의 표현생활영역
1. 표현생활 영역의 주요개정 내용
2. 표현생활영역의 목표 및 내용
(1) 성격
(2) 목표
(3) 내용
제2절 창의적 활동교육
1. 미술교육
2. 음악교육
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주요활동
1) 몸으로 말해요(두 명씩)
2) 몸으로 말해요(모둠별)
3) 몸짓놀이를 통해 만나는 이야기
3. 마무리 평가
Ⅷ. 연극놀이와 교육연극
1. 개념
2. 기본 원리
3. 기능
1) 참여자에게 연극을 교육
2) 연극적 경험을 통해 사회화 교육의
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유아보육과정. 학현사
전남련外(2008) 영유아프로그램 개발과 평가. 학현사
제주대부속어린이집 만5세 연간계획안(2010) http://childhome.ctc.ac.kr/
서울특별시 보육정보센터 http://children.seoul.go.kr/education/action_list.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표
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교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육학대백과사전. 서울대학교 교육연구소편. 서울: 하우동설.
김경자(2000). 학교교육과정론. 서울 : 교육과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적
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교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육학대백과사전. 서울대학교 교육연구소편. 서울: 하우동설.
김경자(2000). 학교교육과정론. 서울 : 교육과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적
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교육대학원 석사학위논문, 1989.
현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목
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교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기 위해서 학습자의 수준과 연령에 맞는 다양한 활동과
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핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원
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핵심을 꿰뚫어 보는 능력을 검증하는 기출문제 170
가. 우리나라 기업/기관 최다 면접 질문80선 172
나. 외국 유명 기업 ceo가 문답한 면접문제 180
다. 학교에 대한 관심을 검증하는 문제 186
라. 일반상식 시사상식을 검증하는 문제 188
? 교육기
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핵심을 꿰뚫어 보는 능력을 검증하는 기출문제 170
가. 우리나라 기업/기관 최다 면접 질문80선 172
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핵심을 꿰뚫어 보는 능력을 검증하는 기출문제 170
가. 우리나라 기업/기관 최다 면접 질문80선 172
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핵심을 꿰뚫어 보는 능력을 검증하는 기출문제 170
가. 우리나라 기업/기관 최다 면접 질문80선 172
나. 외국 유명 기업 ceo가 문답한 면접문제 180
다. 학교에 대한 관심을 검증하는 문제 186
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? 교육기
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교육환경 개선, 학교 발전, 창조적 인재양성을 위해 재단이 해야 할 일은 무엇인지 기술해 주십시오.(재단의 주요 업무 중심으로 기술) ※ 글자 수 600자 이내 자유롭게 작성해 주시기 바랍니다.
5. 재단 핵심가치-창조, 직업기초능력-문제해
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