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교육 연구실과 물리치료실의 협력으로 D Tayler와 M Christopher에 의해서 만들어진 도구
- 지체장애 아동이나 발달지체아동의 작업능력과 운동기능 장애 정도를 평가할 수 있는 14개 영역
1. developmental skill
2. function gait
3. gross motor
4. fine motor
5. functi
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유아발달에 있어 개인의 적성과 흥미를 고려한 교육과 평가가 중요하다는 것을 상기시켜 주었다.
-다중지능이론으로 유아교육은 종래의 획일적인 유아교육에서 벗어나 유아의 강점 지능과 잠재역량이 극대화시킬 수 있는 방법으로 전환되었
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1. 표준화 검사의 정의
2. 장점 및 단점
3. 표준화 검사의 종류
1) 유아판별검사
2) 유아발달 수준검사
VI. 포트폴리오평가
1. 포트폴리오 평가의 정의
2. 포트폴리오 평가의 특징 및 목적
3. 포트폴리오의 장점 및 단점
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유아체육 프로그램이 도시와 농촌유아간의
자아개념과 친 사회적 행동에 미치는 영향
(2000년 8월)
I. 서 론
Ⅱ. 연구 방법
1. 조사 대상
2. 조사도구
1) 긍정적 자아개념
2) 친 사회적 행동
3. 조사절차
4. 자료 처리
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될 수있다\"
< 연령별 아동의 특징과 놀이 도구 >
★ 0~ 6개월
1. 특징 : 엎드린 상태에서 머리를 든다/눈으로 움직이는 물체나 사람을 - 놀이와 학습의 관계
- 놀이에 영향을 미치는 요인
- 놀이의 중요성
- 연령별 놀이도구
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따른 안전규칙을 제시하고 도구사용에 필요한 지식을 설명한다. 1. 전통음식문화교육의 개념 1
2. 전통음식의 발달 배경 1
1) 자연 환경 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ R
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도구를 사용하거나 간접 경험으로 시작할 필요가 있다. 자연 탐색 중 조용히 집중하는 태도가 안정적이며, 발견한 내용을 말보다는 손짓이나 표정, 그림으로 표현하려는 경향이 있다.
종합의견
익숙하고 예측 가능한 상황에서 안정적인 발달
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도구에 관심을 가지고 사용할 수 있고, 유아가 옮긴 물체의 수량을 세어볼 수 있다.
2학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
소근육을 활용하여 한복의 단추와 지퍼 채우기를 시
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유아들의 어휘력 변화와 문장 사용능력 변화를 증진시킬 수 있을 것이다.
언어는 의사소통과 사회적 상호작용을 위한 매체로서, 인지발달의 도구로서, 아동의 일상생활과 성장 발달에서 중요한 역할을 하는 만큼 유아기 언어교육은 매우 중
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유아교육기관에서 어떻게 적용되고 있으며 적용상의 문제점은 무엇인지를 알아봄으로써 레지오 접근법을 실시하고자 하는 많은 교사들과 연구자들에게 도움이 되고자 한다. 이에 따른 구체적인 연구문제는 다음과 같다.
유아교사들의 레지
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