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과학적수학적 기초 능력을 의미 있게 확장해갈 수 있도록 한다. 탐구 결과와 생각을 구체물, 그림, 표, 쓰기, 말하기 등의 다양한 매체를 사용하여 나타내고 다른 사람과 공유하도록 한다.
Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생
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유아 요리활동의 교육적 가치
1) 사회 정서적 발달
2) 언어 발달
3) 수학적 개념 발달
4) 과학적 개념 발달
5) 창조적 활동에 도움
6) 대.소 근육 발달
7) 올바른 식습관 형성
8) 다문화적 경험
3. 유아 요리활동 계획 시 고려해야 할 사항
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사회 적응이 가능할 것이라 말하면서 마무리해보도록 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
반두라, A. (2002). 사회학습이론과 인간발달. 서울: 학지사.
김영희 외 (2018). 유아발달과 부모교육. 서울: 학문사.
박정숙 (2017). 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달
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유아들에게 바람직한 수학활동을 제시하고 적합한 교수학습을 계획하는데 중요한 역할을 한다는 것을 의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 수학교육의 중요성과 목적을 현대 사회의 현실에 비추어 설명하고 통합활동의 한 예를
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교육 패러다임의 변화. 미디어와 교육.
이재봉 외(2010). 과학과 교육 내용 개선을 위한 교육과정 내용 관련 쟁점 분석. 과학교육연구지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 과학교육
2. 4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학교육이 나아
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유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬
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유아교육개론, 정민사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
김태련 외(2008) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2009) 영유아발달, 양서원
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
정역숭 외(2005) 아동발
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유아 보육ㆍ교육 프로그램에서 강조하고 있는 것으로 이런 개념이 우리나라에 적용된다면 유능하고 능력 있는 아동, 스스로 발견해 가는 즐거움을 아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다.
<참
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유아 보육ㆍ교육 프로그램에서 강조하고 있는 것으로 이런 개념이 우리나라에 적용된다면 유능하고 능력 있는 아동, 스스로 발견해 가는 즐거움을 아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다.
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유아 보육ㆍ교육 프로그램에서 강조하고 있는 것으로 이런 개념이 우리나라에 적용된다면 유능하고 능력 있는 아동, 스스로 발견해 가는 즐거움을 아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다.
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