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유아들이 직접 중심을 잡도록 한다.
4. 코, 어깨, 팔꿈치, 무릎.. 신체의 다양한 부위에 자를 얹어 중심을 잡는 활동을 한다.
활동명 5. 아이스 바를 이용한 활동
[활동방법]
1. 아이스 바를 나누어 주고 자와 마찬가지로 중심을 잡아 표시하게 한
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이 있는 병실에서 더욱 평안한 휴식 및 숙면을 한다. 사무실 근로자들은 페퍼민트 향이 있는 사무실에서 실수를 범하지 않고 아이디어를 창출하며 근무를 한다. 수술을 하기 위해 대기하는 암환자나 일반 수술환자들은 헬리오트로핀(Heliotropin
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이유만으로 우리가 한 생명을 앗을 수 있다면 단순히 우리 자신의 편의를 위해서 어떤 생명을 앗아가는 일을 그 무엇으로 금할 수 있겠는가?
이로 인한 새로운 사회문제가 바로 유아 살해(Infanticide)이다. 미국의 경우 장애아 출산의 약 14%가
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기 위해서는 유아의 발달 수준에 맞는 내용과 접근 방식을 고려한 성폭력 예방교육이필요하다. 이때 유아를 대상으로 하는 성폭력 예방교육은 단순한 지식 전달 수준으로만 그쳐서는 안 되며, 성폭력에 대한 유아들의 올바른 태도 형성 및 실
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것이라고 본다.
2) 특성
(1) 유아들은 학문적인 것뿐 아니라 다양한 종류의 경험을 할 수 있어야 한다.
(2) 유아가 스스로 과제를 계획하고 수행할 수 있도록 충분한 시간과 자유선택활동시간이 제공되어야 한다.
(3) 자신의 관점을 합리화해 보
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이해3평가4반응
(2)듣기에영향을주는요인들
1소리를수용하는능력2환경적요소3교사의언어형태
4주의를분산시키는교실내의환경
5이야기내용에대한유아의관심도
(3)듣기기술의교수
1교사의과제
.듣기의중요성을알도록해야한다.
.듣기에대한감
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한다. 또한 이는 누리교육과정과 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 운영하고 있다. 우리는 국가 수준의 보육과정을 진행하면서 궁극적으로 나아가서는 영유아가 행복하고 건강한 민주시민으로 성장할 수 있도록 돕는 데 있으며, 영
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선이 이루어지도록 연령과 발달 수준에 맞는 영양교육을 시행하는 것이 중요하다.
④ 간식은 당질(탄수화물), 단백질, 지방 등의 주 영양소를 포함한 것이어야 한다. 당질은 어느 정도의 포만감과 열량을 제공하고, 단백질과 지방은 체조직
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이터에서 뛰어 다니며 놀이하던 OO의 이름을 부르며 다가가자 교사를 쳐다보고 웃으며 반대 방향으로 뛰어간다. 만1세 1학기 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월)
만1세 1학기 관찰일지 7명(일상,놀이,발달종합평가)/1번 유아
만1세 1학기 관
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이나 심신장애아(운동 또는 언어기능에 장애가 있는 아동)의 일반 추리능력을 측정한다. 특히 유아기 발달장애아의 지적 능력을 평가하는 개인검사로서 일반 추리 능력을 알아 볼 수 있고 검사의 구성 수준은 색상, 형태, 크기를 분별하는 간
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