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개정 유치원 교육과정, 표준보육과정, 누리과정의 언어 교육의 내용 모두 \'읽기\', \'듣기\', \'말하기\', \'쓰기\'의 4가지 범주로 나누어 설명하고 있었다. 나는 언어가 모든 학습의 기본이 되기 때문에 언어교육이 정말 중요하다고 생각한다.
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유치원 교육과정: 건강생활. 사회생활. 표현생활. 탐구생활. 언어생활.
표준보육과정 : 기본 생활, 신체 운동, 사회관계, 의사소통, 자연 탐구, 예술 경험
4) 대상 연령과 교육 내용 수준의 구분
유치원 교육과정 : 만 3.4.5세 , 1수준과 2수준 공통
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누리과정에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 목표와 내용
2. 표준보육과정에서의 건강교육
1) 표준보육과정에서의 건강교육의 목표와 내용
3. 누리과정과 표준보육과정의 비교
4. 영유아를 위한 안전교육
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유치원 교육과정
(2) 보육교육과정
(3) 유치원 교육과정 개발과정
(4) 표준보육과정 개발과정
(5) 관계 법령 비교
1) 관계 법령과 개발과정
3. 표준보육과정과 유치원 교육과정의 비교
2) 목표와 내용
2) 목표와 평가 비교
(1) 목적 및 추
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표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정 만3세 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하였다.
Ⅳ. 참고문헌
박혜영, 3차 표준보육과정에 대한 보
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본론
1) 0-1세 보육목표: 친숙한 사람과 관계를 형성한다.
2) 2세 보육목표: 나를 인식하고 다른 사람과 더불어 생활하는 경험을 한다.
3) 3-5세 보육목표: 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다.
Ⅲ. 결론
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누리과정에 대한 현장설명을 적극 실시하여 누리과정이 명실상부한 국가수준의 유아교육과정으로 자리 잡도록 하여야 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 보건복지부, “3-5세 연령별 누리과정”, 2012
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 교
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누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제3차 표준보육과정 운영
1) 구성방향
2) 운영방법
3) 교수･학습 방법
2. 우리나라 유아보육프로그램 요약
1) 유치원교육과정
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- 검색 “누리과정” Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명)
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별 공통점과 차이점
Ⅲ. 결 론(누리과정의 과제제시와 향후전망제시)
Ⅳ. 참고문헌
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표준보육과정과 누리과정에서도 이러한 점을 강조하고 있다는 점에서 영유아들을 위한 식사지도가 가지는 의의는 크다고 할 수 있다.
2) 식생활의 합리화와 건강향상
영유아는 빠른 성장과 활동으로 인해 에너지 소비량이 성인에 비해 높다
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