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유학을 통해 중국의 한문학을 받아들이고 한국 한문학을 발전시킨 여러 학자들 중에서도 ‘최치원’의 업적은 특히나 돋보인다. 그는 시문집을 비롯하여 결사 발원문, 승전 등 불교와 관련된 여러 저술을 남겼고, 외교 문서, 연표 등을 다수
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심리학 최신동향과 활용
1. 성인기 지적수행능력의 발달적 변화
2. 성인기 지적수행능력의 변화와 효율적 평생교육
제5장 한국적 발달심리학
1. 유교적 인간발달관
2. 불교적 인간발달관
3. 동서양 발달이론의 비교
결 론
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유교 교육 철학
(1) 교육 이념
(2) 교육 목적
(3) 교육제도와 교육과정
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
(4) 유교 교육 사상가
1) 퇴계이황
2) 율곡 이이
3) 권근
2. 실학교육사상
(1) 교육철학
(2) 교육방법
(3)
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유교 교육 철학
(1) 교육 이념
(2) 교육 목적
(3) 교육제도와 교육과정
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
(4) 유교 교육 사상가
1) 퇴계이황
2) 율곡 이이
3) 권근
2. 실학교육사상
(1) 교육철학
(2) 교육방법
(3) 실학 교육
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한국 구조인식
과거 전제시대의 중국은 세계를 중국이 중심에 있고 변방의 이민족국가들이 주변에 위치하는 “중국 중심체계”로 정의 내렸다. 이 체계 안에서 한-중 관계는 산발적인 짧은 기간을 제외하고는 “중심-주변”관계로 특징지을
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한국 사회의 유교적 전통과 가족주의: 담론 분석을 중심으로, 철학과 현실사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료란
2. 가족치료의 기원
3. 가족치료 접근에 대한 서양적 시각
4. 가족치료 접근에 대한 동양적 시각
5. 가족치료 접
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한국기독교사 연구의 궁극적인 목적중의 하나는 기독교 문화 창달을 위한 기반 조성 이어야 한다. 이를 위해서는 한국의 문화와 전통이 만나 기독교와 만나 어떤 문화와 전통으로 변화하고 있는지 역사학적인 접근과 분석이 있어야 한다. 한
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한국 사회의 유교적 전통과 가족주의: 담론 분석을 중심으로, 철학과 현실사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족치료란
2. 가족치료의 기원
3. 가족치료 접근에 대한 서양적 시각
4. 가족치료 접근에 대한 동양적 시각
5. 가족치료 접근에 대
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불교
유학과 경세론
1. 고대․고려의 유학
1) 삼국의 유학
2) 고려의 유학
2. 주자성리학의 뿌리내림과 학파의 형성
1) 급진개혁파의 유교사상
2) 세종․세조때의 유교
3) 15세기말 훈구와 사림의 대립
4) 사림의 본격적
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한국현대문예 비평학회, 1998
최준식, 도교 낭만적 상상 세계로의 탈출과 좌절, 한국종교학회, 1991
윤주필, 한국 도교문학의 정체성 파악을 위하여,
차충환, 숙향전의 구조와 의미, 한국고소설학회, 1998.
박지원 외, 우리고전 소설한마당, 혜문
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