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중요하다. 특히 사회복지조직에서의 리더는 리더십과 함께 도덕성, 청렴함을 갖추고 있어야하기 때문에 그 어떤 조직보다 리더 선출에 만전을 기여해야 한다.
참고문헌
다니엘 골먼, 피터 드러커 <조직의 성과를 이끌어내는 리더십>, 매
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I. 서 론
리더십은 이론에 대한 지식과 사람에 대한 지식을 통합한 것으로 사람들이 있는 곳에서 그들과 협력하여 그들로 하여금 당신이 원하는 곳으로 갈 수 있도록 하는 것이다. 소통이 잘 안되는 진짜 이유는 소통을 업무지시 혹은 설득으
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I. 서 론
리더십은 인류가 사회적 생활을 시작함과 동시에 대두된 관심사 중의 하나이며, 현대 사회에서는 리더십의 중요성에 대한 인식과 관심이 증대되고 있다. 리더십은 ‘특정 상황 속에서 집단의 목표를 달성하기 위해 리더와 추종자들
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을 밝혀냈다. 그는 리더십 스타일을 5단계로 나눈다.
- 1단계 : 능력이 뛰어난 개인으로 재능과 지식, 그리고 좋은 작업습관으로 생산적인 기여를 한다.
- 2단계 : 집단의 목표달성을 위해 개인의 능력들을 바치며, 구성된 집단에서 다른 사람들
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차이를 보인다.
② 리더십 행동이론
2차원 리더십, 행동유형론이라고 불리는 리더십 행동 이론은 리더를 결정하는 것은 해당 리더가 가지고 있는 특성이 아닌 실제로 보이는 행동이라고 주장하는 이론이다. 그렇기 때문에 리더십 행동이론은
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I. 서 론
리더십은 이론에 대한 지식과 사람에 대한 지식을 통합한 것으로 사람들이 있는 곳에서 그들과 협력하여 그들로 하여금 당신이 원하는 곳으로 갈 수 있도록 하는 것이다. 소통이 잘 안되는 진짜 이유는 소통을 업무지시 혹은 설득으
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I. 서 론
리더십은 이론에 대한 지식과 사람에 대한 지식을 통합한 것으로 사람들이 있는 곳에서 그들과 협력하여 그들로 하여금 당신이 원하는 곳으로 갈 수 있도록 하는 것이다. 소통이 잘 안되는 진짜 이유는 소통을 업무지시 혹은 설득으
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있다. 즉, 여기서 리더십의 기능을 조직의 최고경영 측에만 국한된 문제가 아니고, 구성원 전체의 기능으로 보고 있다.
따라서 행동과학적 관점에서는 중식적인 지위가 없더라도 구성원 간의 상호작용에서 영향력을 주도하는 것이 리더십이
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리더십 개발기법
리더십은 세 가지 차원에서 개발이 가능하다.
첫째, 개인행동 수준
둘째, 집단 행동수준
셋째, 조직 행동 수준에서의 리더십 개발 훈련이 가능하다.
1) 개인행동 수준의 리더십 훈련방법
(1)강의
리더십 이론과 기술에 대한
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지향, 그리고 참여형 리더십 등 3가지 유형으로 구분하여 리더십을 이론화하려 시도하였다. 성공적인 리더들은 조직 구성원들에게 조직 목표 달성계획의 작성이나 조직 활동을 지원하는 업무에 많은 공을 들인다. 이러한 스타일을 과업지향
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