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논문 648건

및 개선안 80 1. 「서울시극단」의 성과 80 2. 「서울시극단」의 개선안 82 Ⅴ. 결 론 85 참 고 문 헌 89 ABSTRACT 94 ■ 부 록 1. 「서울시극단」 연혁 2. 「서울시극단」 공연 활동별 연보 3. 「서울시극단」 전체 공연연보 4. 「
  • 페이지 85페이지
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  • 발행일 2008.01.31
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  • 저자
및 위락 ⑥ 기타 4. 서울시 지하철을 주로 이용하는 요일은 무엇입니까? ① 평일 ② 주말 5. 귀하의 최종학력은 어떻게 되십니까? ① 중학교 졸업 이하 ② 고등학교 졸업 ③ 대학교 졸업 ④ 대학원 졸업 이상 6. 귀하의 연령은 어떻게 되십니까?
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2009.08.07
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  • 저자
록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
학교의 졸업장을 비웃는 풍조가 사회에 만연하게 되었다. 그러나 여전히 학력주의 경향이 득세하고 있음도 사실이다. Ⅴ. 결론 중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2005.11.01
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  • 저자
학교 석사학위논문. 이경랑(2006). 한국에서의 발도르프 유아 교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교육 기관을 중심으로. 강남대학교 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 Ⅱ. 몬테소리 프
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
록 계속해서 연구하고, 노력할 때 결국은 제도적으로도 변화할 수 있다고 생각한다. 또한 학교의 교장선생님 들이 전문적인 지식을 갖추고 새로운 교육에 대한 연수를 교사들에게 제공하고 시간과 분위기를 조성해 주어 작은 길을 열어 주었
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2014.06.30
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  • 저자
및 크기/ p.238-239(응답양식 그림7-1) / 코딩입력을 위한 코딩표 삽입 가능(하단, 우측면) V01 V02 V03 V04 V05 → 설문지의 물리적인 외형에 많은 주의를 기울여야 한다. 질문지 작성법 1. 1차자료 2. 2차 자료 3. 자료수집 방법에서의 고려해야
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2009.04.24
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  • 저자
유형 ………………… 10 [ 표-3 ] 시점의 용어와 유형 분류 ………………… 11 [ 표-4 ] 13종 문학 교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 …
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
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학교 경찰법무대학원 부동산법학전공 호남대학교 복지행정대학원 부동산학과 동의대학교 행정대학원 부동산학과 홍익대학교 건축도시대학원 부동산개발전공 명지대학교 부동산대학원 - - 상기 내용은 서충원, 부동산학의 교육 실태와 개편
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  • 발행일 2010.07.31
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및 해석  1. 언어교육 활동의 내용체계별 하위영역 구성  2. 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 구성  3. 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 구성  4. 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 구성 Ⅳ. 논의 및 제언 참고
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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