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대학교부설 기독교교육연구소, 1996.
제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로
교육대학원 1학기 2006407011 최권영
목 차
I. 서론
II. 교회 청소년 교육의 상황적 이해
1. 교회교육과 비전문성
2. 교회교육
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리더십의 유형이 조직문화에 미치는 영향”
제 5 장 결 론
본 연구에서는 ①우리나라 역대 대통령들의 정치적 행정적 리더십 특성과 국정수행능력을 비교해 보고자 하였다. ②과거의 정치적 리더십을 반영하고 새로운 정치적 리더십을 모색
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리더십의 특성이론은 조직구성원에게 영향력을 행사하는 리더의 특성에 초점을 맞추고 있음을 알 수 있다.
행동이론은 특성이론의 관계에 대한 비판과 함께 대두된 리더십연구의 새로운 접근방법으로써 미국의 오하이오 주립대학의 연구는
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지도자들이 실패의 순서를 밟는 것은 어찌 보면 당연한 것이었다.
궁극적으로 프랑스 혁명에서의 여성의 권리신장은 실패하였다. 그러나 당시 여성들의 활동은 억눌려왔던 여성의 의지의 표출이라는 점에서 세계사적으로 매우 중요한 사건
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간호대학생의
셀프리더십과 대인관계
1. 서론
1. 서론
1) 연구의 필요성
상관관계
（셀프리더십） & （대인관계）
간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서
다양한 환자와 환자가족 및
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해결할줄 아는 능력을 갖춘 리더가 갖추어야 하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다.
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