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교육수준이 학부모들로 하여금 학부모들이 사교육으로 자녀의 교육을 보충하도록 강요하고 있으며, 이로 인해 특히 저소득 계층에 과도한 재정부담을 안겨주고 있다고 지적했다. 위원회는 또한 대학 등 고등교육에 있어 사립학교가 압도적
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육비만으로 평가한 교육투자의 효율성은 일본에 이어 주요 경제협력개발기구(OECD) 22개국 가운데 2위다. 그럼에도 사교육비 비중이 OECD 회원국 중 가장 높아 그 효과를 무색하게 했다. 정부는 교육기회 부여와 양극화 해소를 위한 다양한 제도
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중국 소수민족 정책
1) 일반적, 공식적 견해
2) 민족 식별 작업과 정치적 성격
3) 독특한 그리고 새롭게 창조된 중화민족 개념
4) 민족관계와 역사상 통일적 다민족 국가
5) 중화민족주의에 기초한 정치
6) 소수민족 간부를 적극 양성한다.
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대학교, 1987
노혜숙 - 당대 전기소설의 발전과 특질, 숙명여자대학교중국문화연구소, 1994
이현주 - 당대 전기소설 \'애정\' 모티프의 구현양상 및 표현방식 연구, 경희대학교, 2011
이상규 - 당대소설의 특색, 영산대학교 외국어교육연구소, 1994
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육성
희망하는 사립 중고등학교에 학생 선발권 부여
사립 학교법 개정
사학에 대한 재정 지원 강화
사학 교원의 신분 보장
4) 대학 입학 제도 개선
초중등학교 교육의 파행적 운영을 조장하고 과열 과외를 부채질하고 있는 대학 입학 제도
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대학들이 고르게 발전
을 할 수 있을거라고 여겨집니다.
iii) 전문대학교 육성
- 기업이 원하는 맞춤식 교육을 통해 졸업과 동시에 생산현장에 뛰어들어 자신의 능력
과 실력을 발휘하며 자아실현을 할 수 있는 기회가 제공되어진다면 굳이 일
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고등학교 평준화 정책은 교육의 정상화와 중학교 교육의 정상화와 입시열기의 해소, 학교 간 교육격차 완화, 지방학생의 대도시 집중 완화 등 긍정적인 효과를 가져 왔으며, 특히 고교 교육기회가 확대된 점은 가장 큰 성과로 볼 수 있다. 하
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교육의 사회학적 이해, 주동범 정일환 김정희, 대구가톨릭대학교 교육정책 연구실 2002.2
한국의 교육불평등, 김영화, 교육과학사 1993.2
장애학생 고등교육 지원방안, 김동연 김영환, 국립특수교육원 1998.3
한국청소년연구 제 2권 「기사」학교
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정책수단(great income equalizer)으로 알려져 왔다. 그리하여 [교육의 사회통합기능]이 중시되어 왔다. 우리나라도 적어도 50년대부터 70년대까지는 그러하였다고 본다. 그러나 의무교육의 확대효과가 어느 정도 끝나고 고등교육의 중요도가 크게
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교육정책연구소), 교육행정학연구 2006. 12, pp. 211 ~ 237
교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선방안: 자율학교 및 자립형 사립고등학교, 이일용, 교육행정학연구, 2004. 7, pp. 135 ~ 161
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐
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