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졸업생에게 대학 수학능력시험에 실업계 과목을 추가하거나 이전에 실시하였던 일정 비율의 동일계 대학 진학을 허용하여 계속교육의 기회를 확대한다면, 다른 어떠한 행·재정적 지원보다 실업계 고교 활성화에 이바지할 것이다. 특히, 현
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교육, 계급의식
③ 홍범 14개조 - 국가교육, 공교육과 관련된 법제 제정
④ 교육입국조서(1895) - 국가 보존의 근본은 교육. 국민교육제도, 공교육제도, 실용교육, 도덕교육, 근면과 역행 강조, 지양과 격치 강조
2. 신학제의 수립
1. 근대학교의
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대학교 교육과정개편특별위원회,『경북대학교 2004학년도 교육과정 개편(안)』, 경북 대학교, 2003
2. 권균, 「대학 학사운영 자율화의 전제」, 『대학교육』, 1995/9·10(통권 77호), 한국대학 교육협의회, 1995.
3. 남석순, 『한국대학출판부의 실태
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고등학교가 공급권을 독점하고 있으며, 사교육시장에서는 대학과 학원·과외교사들이 독점하고 있다. 해결의 실마리는 교육시장의 정상화를 어떻게 이루는가 하는 데서 찾아져야 한다. ‘교육시장의 정상화, 공정거래’가 곧 교육정책의 공
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확대
2. 통합적 서비스 제공
3 .학교 체계 및 관련 전문가와의 협력 관계 구축
4. 법적 장치 마련
5. 학교사회복지사의 전문성 확보
6. 한국형 사회복지실천모형과 이론의 개발
7. 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 재고
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확대, 학력부진학생에 대한 정부지원 강화 등 다면적으로 접근되어야 한다.
*참고문헌
-고교평준화 제도 및 자립형 사립고 도입에 관한 조사 연구
수록페이지 47~91 장현석 이수진 전은지 학생학술연구 논문집 : 계명대학교 제8집
-http://kin.naver.
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정책의 새로운 표현영역이 되고 있다는 점에서 이 정책은 주목받을 만하다.
참고문헌
김홍우(1978.8). 프랑스 교육제도에 관한 고찰. 이화여대 대학원.
원윤수 외 공역 (2002). 프랑스의 고등교육. 서울대학교출판부.
이부련(2000). 프랑스의 교과서
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않아 결과적으로 노인들에 대한 성인교육은 빈약하다.
3. 노인학습자
1) 미국
미국은 지난30년 동안 구축해온 노인복지 정책과 서비스의 전달체계를 기반으로 노인의 빈곤문제를 해소하고, 건강증진 등에서 많은 성과를 거두었다. 따라서 미국
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교육정책은 무엇보다도 민주주의 국가가 표방하는 보편적 가치에 근거한 건강한 인성교육의 바탕 위에서 입안되고 실천되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교
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교육부터 초·중·고등학교, 대학교교육 등 수직적 계통의 학교교육 뿐만 아니라, 정보산업사회에 따른 직업·기술교육, 재취업교육, 정보화교육 등 성인교육이 필요한 교육으로 자리매김하게 되었다. 또한, 주5일제 근무제도의 정착에 따른
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